課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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106 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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國語文學系碩士班 碩一二合
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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122069
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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易經專題研究(下)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Topics on I-Ching Ⅱ
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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謝綉治
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二,節次2、3
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上課教室 Classroom
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J411A
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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一、對歷代重要易學家的易學特色做進一步地探討,如孔穎達、朱熹、程頤等。 二、引導研究生辨識並理解儒家、道家、佛教的易學詮釋方式。 三、深入探究六十四卦的卦辭、爻辭,對於各種詮釋與注疏做出創新的思維,以提升學生研究的深度。 四、對於易學研究提出不同的方法,同時也開拓不同的觀點,啟發學生思想層次,從博大精深、奧妙精微的易學中找到問題的核心,既助於研究,也裨益人生。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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易經基本知識
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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唐代易學的特色
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課程教學
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講義
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上課表現
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2
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《周易正義》的天道與人事
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課程教學
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論文寫作討論
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平時表現
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3
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宋代易學的特色
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課程教學
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講義
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上課表現
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4
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朱熹《周易本義》詮釋特色(一)
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課程教學
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講義
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上課表現
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5
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朱熹《周易本義》詮釋特色(二)
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課程教學
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講義
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上課表現
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6
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邵雍的易學
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課程教學
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操作練習
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平時表現
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7
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邵雍的易學
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課程教學
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觀想體證
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平時表現
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8
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明清易學的特色
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課程教學
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講義
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上課表現
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9
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道學、理學、佛學與易學
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課程教學
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講義
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上課表現
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10
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闡論「乾」至「訟」卦
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報告討論
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講義
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上課表現
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11
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闡論「乾」至「訟」卦
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報告討論
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論文
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上課表現
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12
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闡論「師」至「隨」卦
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課堂討論
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報告
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上課表現
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13
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闡論「師」至「隨」卦
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課堂討論
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報告
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上課表現
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14
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闡論「蠱」至「无妄」卦
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課程討論
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報告
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上課表現
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15
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闡論「蠱」至「无妄」卦
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課程討論
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報告
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上課表現
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16
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闡論「大畜」至「離」卦
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課程討論
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報告
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上課表現
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17
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闡論「咸」至「益」卦
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課程討論
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報告
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上課表現
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18
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研究方法與論文寫作
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課程討論
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短篇論文
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報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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4
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5
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就業力 (Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備基本學術並參與論文討論的能力
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5
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02
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系所
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具有撰述與發表論文的能力
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5
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03
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系所
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能深入中國文學或書法學術研究領域
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3
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04
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系所
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能針對中國文學或書法特定主題進行研究與論述的能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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語文能力
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5
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2
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溝通與合作
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4
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3
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理性創新與實踐
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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講義
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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討論
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20 %
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問題導向學習
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20 %
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分享
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10 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
個人書面報告
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50 %
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課堂參與
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20 %
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個人口頭報告
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20 %
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出席狀況
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10 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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