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 106 學年度 第 2 學期 通識教育中心 吳麗媛教師 親子關係 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
106 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
通識教育中心 通識選修
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
106057
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
親子關係
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Parent-Child Relations
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
吳麗媛
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次8、9
上課教室
Classroom
F103
Office Hours
吳麗媛:3355/6767

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
藉由傳統與現代社會、東方與西方國家,與各成長階段親子關係之理論與實務的比較與分析,以及從不同家庭型態、隔代教養、單親家庭、外籍配偶家庭、身障家庭、雙薪家庭,子女數多寡等多面向的單元主題,探討親子的互動與溝通之理論與實務,期能達成本課程開設的主旨與目標,即培養學生處於日新月異的社會文化脈動中,確能負起營造未來良好的親子關係之有力推手。 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 緒論與自我檢測 講授、課堂討論     
2 傳統與現代之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論    口頭與簡報檔 
3 東方與西方之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
4 各成長階段之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
5 家庭型態之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
6 隔代教養之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
7 清明節(放假)      
8 單親家庭之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
9 新住民家庭之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
10 身障家庭之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
11 雙薪家庭之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
12 子女數多寡之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
13 婚姻狀況之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
14 老少配/非一夫一妻之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
15 親生/寄養/收領養之親子關係 講授、投錄影帶示例、課堂討論     
16 期末報告(一) 心得分享報告    口頭與書面報告 
17 期末報告(二) 心得分享報告     
18 期末報告(三) 心得分享報告     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 4
2 自學力 (Self-learning) 3
3 創造力 (Creativity) 3
4 溝通力 (Communication) 4
5 就業力 (Employability) 3

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 通識 服務關懷與人文素養 3
02 通識 跨域整合及主動學習 3
03 通識 知識創新思維 3
04 通識 全球視野拓展 3
05 通識 美感欣賞與實踐 3

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
(一)主要讀本:使用課堂講義

(二)參考書目:
作者 書名 出版地點:出版社 出版年
顏士程等編著 幼兒、家庭與社區 華騰文化 2015
王 濤 規矩和愛 北京理工大學 2012
莫倫主編著 別讓愛遲到-感恩父母一定要做的事 稻田 2009
蘇明進 希望教室 寶瓶文化 2009
瑪麗.奧斯本 神奇樹屋 小天下 2008
杜保東 端正孩子行為的150個美德故事 風信子文化 2008
沈春華 兩滴眼淚的幸福 皇冠文化 2007
洪有義 親子關係與親職教育 清涼音 2006
湯瑪斯高斯 父母效能訓練 新雨 1994

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 20 %
討論 20 %
專題實作 20 %
問題導向學習 20 %
分享 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
小組口頭報告 50 %
個人書面報告 50 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
課堂引導(50%)、期末報告(50%) 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus