|
|
課程簡介 Course Introduction
|
|
開課年度學期 Year / Term
|
106 學年度 第 2 學期
|
|
開課班級 Department
|
通識教育中心 通識選修
|
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
106047
|
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
禪學與人生
|
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Chan and Life
|
|
學分數/時數 Credit Hours
|
2 /
2
|
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
選修
|
|
授課老師 Instructor
|
邱敏捷
|
|
助教 Teaching Assistant
|
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期四，節次8、9
|
|
上課教室 Classroom
|
J208
|
|
Office Hours
|
邱敏捷：4455/4567
|
| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
|
| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
一、教學目標：
（一）提示學生瞭解禪學之基本概念。
（二）引導學生認識禪宗人物及其人生哲學。
（三）提升學生對人生終極性問題探索之興趣。
二、教材大綱：
（一）禪的意義
（二）禪與生活──以名人禪修為例
（三）禪的藝術
（四）禪詩賞析
（五）達摩
（六）六祖慧能
（七）《六祖壇經‧行由品》
（九）十牛圖
（十）禪宗公案
三、實施方法：
（一）老師講授。
（二）學生分組討論及撰述報告。
四、評量方式：
（一）分組討論、報告。
（二）筆試。
|
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
|
|
課程大綱 Course Syllabus
|
| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
|
1
|
課程說明
|
講述、討論
|
|
口頭報告每人約5左右分鐘
|
|
2
|
人生是什麼
|
講述、討論、報告
|
|
人生哲學名言舉述
|
|
3
|
禪的意義
|
講述、討論
|
|
|
|
4
|
開元寺參訪
|
參訪、講述、討論
|
|
參訪
|
|
5
|
影片欣賞
|
欣賞、講述、討論、報告
|
■千利修
|
心得報告
|
|
6
|
禪與生活──以名人禪修為例
|
講述、討論
|
■賈伯斯與禪
|
第1組現代名人禪修介紹
|
|
7
|
放假
|
|
|
|
|
8
|
禪畫
|
講述、討論、報告
|
|
第2組 禪的藝術作品欣賞
|
|
9
|
期中考
|
|
|
報告
|
|
10
|
禪詩賞析
|
欣賞、講述、討論、報告
|
|
第3組 禪詩賞析﹝古詩與現代詩﹞
|
|
11
|
達摩的人生觀
|
講述、討論
|
|
第4組 禪師介紹
|
|
12
|
六祖慧能
|
欣賞
|
「六祖壇經」影片
|
|
|
13
|
《六祖壇經‧行由品》
|
講述、討論、報告
|
|
第5組 禪師介紹
|
|
14
|
影片欣賞
|
欣賞、講述、討論
|
■「八月雪」
|
心得報告
|
|
15
|
十牛圖的人生觀
|
講述、討論、報告
|
|
第6組 禪宗語詞解釋
|
|
16
|
禪宗公案演述
|
講述、討論、報告
|
|
第7組 禪宗公案
|
|
17
|
影片欣賞
|
欣賞、講述、討論
|
■「功夫」
|
|
|
18
|
期末考
|
|
|
報告
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
道德力 (Morality)
|
5
|
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
5
|
|
3
|
創造力 (Creativity)
|
5
|
|
4
|
溝通力 (Communication)
|
5
|
|
5
|
就業力 (Employability)
|
4
|
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
01
|
通識
|
服務關懷與人文素養
|
5
|
|
02
|
通識
|
跨域整合及主動學習
|
4
|
|
03
|
通識
|
知識創新思維
|
5
|
|
04
|
通識
|
全球視野拓展
|
4
|
|
05
|
通識
|
美感欣賞與實踐
|
4
|
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
|
館藏書名 Library Books
|
|
備註 Remarks
|
（1）主要讀本：
邱敏捷編著：《六祖壇經論釋》講義
（2）參考書目：
印順：《中國禪宗史──從印度禪到中華禪》，臺北：正聞出版社，1971年6月初版。
楊惠南：《雨夜禪歌──我讀《六祖壇經》》，臺北：漢藝色研文化事業，1990年5月初版。
楊惠南：《碧巖崖下：碧巖錄注釋》（1-4冊），南投：正觀出版社，2017年12月初版。
高行健：《八月雪》，臺北：聯經出版公司，2000年12月初版。
菲爾‧傑克森﹕《領導禪：NBA最強總教頭親自傳授「無私」與「智慧」的魔力領導學》，臺北﹕核果文化事業公司，2014年5月。
聖嚴法師﹕《帶著禪心去上班：聖嚴法師的禪式工作學》，臺北﹕法鼓文化事業公司，2010年1
月。
王溢嘉﹕《活用禪：豁然開朗的人生整理術》，臺北﹕有鹿文化事業公司，2012年3月。
馬可．雷瑟著，別古譯﹕《當禪師變成企業主》，臺北﹕橡樹林文化，2008年4月。
梁寒衣﹕《26位名人禪修經驗》，臺北﹕皇冠文化出版公司，1993年7月。
一行禪師：《不思量的藝術：一行禪師教你以靜的力量安度紛擾與不安》，臺北：商周出版社，2015年9月。
闞正宗等撰：《物華天寶話開元——臺南市二級古蹟開元寺文物精華》，臺南：臺南開元寺，2010年12月初版。
佛洛姆：《禪與心理分析》，臺北：志文出版社，1989年3月初版。
|
※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
|
教學方法 Teaching Method
|
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
|
講述
|
40 %
|
|
專題實作、口頭報告
|
30 %
|
|
討論
|
20 %
|
|
影片欣賞
|
10 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式 Grading
|
| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
|
期中考
|
30 %
|
|
期末考
|
30 %
|
|
課堂參與
|
20 %
|
|
個人口頭報告
|
10 %
|
|
心得撰寫
|
10 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|
|