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 106 學年度 第 1 學期 文化與自然資源學系臺灣文化碩士在職專班(夜) 朱榮貴教師 臺灣廟宇與祀神專題研究 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
106 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
文化與自然資源學系臺灣文化碩士在職專班(夜) 文資系臺文碩合(夜)
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
234007
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
臺灣廟宇與祀神專題研究
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar on Temples and Gods of Tainan
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
朱榮貴
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次E、F
上課教室
Classroom
G304
Office Hours
朱榮貴:2244/4589

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
課程主旨﹕
此課程將從歷史的角度來討論台南的廟宇之現況及其活動。除了介紹中日文的文獻資料之外,此課程也將利用西文資料來討論台南廟宇的歷史。本課程之授課方式將以課堂授課及實地參訪廟宇並重。學生也將經常訪查廟會及儀式。

課程要求﹕
1.上課,閱讀教材,並積極參與討論。
2.廟宇調查報告,並且在課堂上報告。調查對象必須期終考前和授課老師商訂

第1週
開台史蹟:陳永華,鄭成功
閱讀資料:
黃典權,〈陳永華史事研究〉,《國立成功大學歷史學系歷史學報》,第一號(1974年7月),頁71─104。
石萬壽,〈永華參軍開台事蹟〉,官田慈聖宮管理委員會。
蔡相煇,〈清代台灣之鄭成功祠祀考〉,《台灣文獻》,35:3(1984年9月),頁37─50。
蔡相煇,〈二王廟與鄭成功父子陵寢祠祀考〉,《台灣文獻》,35:4(1984年12月),頁33─39。

第2週
史料,研究現況
綜論台南廟宇的特徵
閱讀資料:
石萬壽,〈台南市宗教誌〉。
石萬壽,〈台南市寺廟的建置─台南市寺廟研究之一〉。

第3週
鄭成功之崇祀及明代建置的廟宇
與鄭成功有關的廟宇
閱讀資料:
《府城多奇廟》
〈王爺信仰與延平君臣關係之探討〉

第4週
佛教
閱讀資料:
〈清代台灣之寺廟(三)〉
《續修台南市志卷二人民志宗教篇》

第5週
與鄭成功有關的廟宇
閱讀資料:
〈台南市宗教誌〉
〈王爺信仰與延平君臣關係之探討〉

第6週
明代建置的廟宇: 玄天上帝
閱讀資料:
《府城多奇廟》
石萬壽,〈台南市寺廟的建置─台南市寺廟研究之一〉
〈台南市宗教誌〉

第7週
明代建置的廟宇
閱讀資料:
〈台南市宗教誌〉
〈台南市寺廟的建置─台南市寺廟研究之一〉
《府城多奇廟》
三.祀典廟宇,官廟
第8週
孔廟,聖賢祠,節孝祠,文昌柌
閱讀資料:
《府城多奇廟》
〈台南市宗教誌〉
劉枝萬,〈清代台灣之寺廟(二)〉

第9週
城隍廟
閱讀資料:
《府城多奇廟》
〈台南市宗教誌〉
劉枝萬,〈清代台灣之寺廟(二)〉

四.媽祖及女神崇拜的廟宇

第10週
媽祖廟宇
閱讀資料:
《府城多奇廟》
〈台南市宗教誌〉
劉枝萬,〈清代台灣之寺廟(二)〉

第11週
媽祖廟宇
閱讀資料:
〈台南市宗教誌〉
《府城多奇廟》

第12週
臨水夫人,觀音,九天玄女廟宇
閱讀資料:
《府城多奇廟》

五.歷史人物崇拜之廟宇
閱讀資料:
〈台南市寺廟的建置─台南市寺廟研究之一〉
〈台南市宗教誌〉
《府城多奇廟》

第13週
保生大帝的廟宇
閱讀資料:
〈台南市宗教誌〉
《府城多奇廟》

第14週
關帝廟宇
〈台南市宗教誌〉
《府城多奇廟》
六.王爺廟宇

第15週
王爺廟
閱讀資料:
〈台南市寺廟的建置─台南市寺廟研究之一〉
《府城多奇廟》
〈台南市宗教誌〉

第16週
王爺廟(二)
閱讀資料:
〈台南市寺廟的建置─台南市寺廟研究之一〉
〈台南市宗教誌〉
《府城多奇廟》

第17週
和族群有關的廟宇:
土地公廟,福州人,泉州人,漳州人,潮州人,客家人

閱讀資料:
〈台南市宗教誌〉
《府城多奇廟》

五.自然崇拜的廟宇:

第18週
動植物崇拜之廟宇
閱讀資料:
《府城多奇廟》
劉枝萬,〈清代台灣之寺廟(二)〉
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 開台史蹟:陳永華,鄭成功      
2 史料,研究現況      
3 鄭成功之崇祀及明代建置的廟宇      
4 佛教      
5 與鄭成功有關的廟宇      
6 明代建置的廟宇: 玄天上帝      
7 明代建置的廟宇      
8 孔廟,聖賢祠,節孝祠,文昌柌      
9 城隍廟      
10 媽祖廟宇      
11 媽祖廟宇      
12 臨水夫人,觀音,九天玄女廟宇      
13 保生大帝的廟宇      
14 關帝廟宇      
15 王爺廟      
16 王爺廟(二)      
17 和族群有關的廟宇:土地公廟,福州人,泉州人,漳州人,潮州人,客家人      
18 動植物崇拜之廟宇      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 2
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 2
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 0

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備獨立研究與學術論文寫作之能力。 5
02 系所 具備臺灣文化相關文獻蒐集、彙整、書寫與論述之能力。 5
03 系所 具備臺灣文化理論與方法論之能力。 5
04 系所 具備臺灣民俗宗教、文化資產研究與文化行政之能力。 4
05 系所 具備臺灣區域開發、海洋文化與族群文化研究之能力。 2

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 3
2 溝通與合作 3
3 理性創新與實踐 3


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
教材:
石萬壽,〈台南市宗教誌〉,《台灣文獻》,頁3─40。
石萬壽,〈台南市寺廟的建置─台南市寺廟研究之一〉,《台南文化》70:06。
朱榮貴,〈台灣延平郡王信仰初探﹕兼論台灣民間宗教的獨特性〉,《性別、神格與臺灣宗教論述》,李豐楙、朱榮貴主編,台北,中央研究院文哲所,1997年,頁11-38。
范勝雄,《府城多奇廟》
劉枝萬,〈清代台灣之寺廟(三)〉,《台北文獻》,第六期,頁48─66。
劉枝萬,〈清代台灣之寺廟(二)〉,《台北文獻》,第五期,頁48─66。

李豐楙、朱榮貴主編,《儀式、廟會與社區-- 道教,民間信仰與民間文化》,台北,中央研究院文哲所, 1996年.
《續修台南市志卷二人民志宗教篇》,台南市政府,1996。
《台南.縣市寺廟大觀》,高雄市:興台文化出版社,1963。

參考資料:
洪敏麟,《台南市市區古蹟調查報告書》,臺灣省文獻委員會編印,1979。
徐明福,《台南市媽祖廟之變遷》,台南市市政府,1997。
石萬壽,〈台南市寺廟的建置─台南市寺廟研究之一〉,《台南文化》70:06。
石萬壽,〈王爺信仰與延平君臣關係之探討〉
李豐楙、朱榮貴主編,《儀式、廟會與社區-- 道教,民間信仰與民間文化》,台北,中央研究院文哲所, 1996年.
李豐楙、朱榮貴主編,《性別、神格與臺灣宗教論述》,台北,中央研究院文哲所,1997年.
張志遠,《台灣的敬字亭》,台北市:遠足文化,2006。
焦大衛,歐大年合著,周育民譯,《飛鸞:中國民間教派面面觀》,香港:中文大學出版社,2005。

請尊重智慧財產權 不得非法影印

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 70 %
討論 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
課堂參與 50 %
調查報告 50 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
期末報告 100%

課程要求﹕
1.上課,積極參與討論。
2.田野調查報告一篇,八至十頁。報告題目期中考前和老師討論後決定。交報告時間將在課上宣布。
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus