課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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106 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系 文資一
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134052
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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國文(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Chinese I
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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林哲璋
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助教 Teaching Assistant
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蔡亦琦
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上課時間 Meeting Time
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星期一,節次4、5
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上課教室 Classroom
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J103
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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一、課程綱要: (一)教學目標: 使學生概括了解古典文學至現代文學的發展及特色,並對中文文學各文體的發展能有大致的認識,培養欣賞與解讀的能力,兼及文學的創作與應用。
(二)課程大綱: 分總論(文學發展史)及各論(斷代文體,作家作品)──總論闡述中文文學發展的概況及與現代語言、文化的關聯等;各論探討各朝代中文文學創作理論、現象及作家作品賞析。
(三)實施方式: 講授、分組討論、繳交報告 作品賞析
(四)評量方式:
課程參與30%(討論、發問、舉例、作品分析、創作) 測驗報告70%(期中30%、期末40%)
(五)上課注意事項: 重要文本及作品須於課前事先閱讀,以利課堂討論進行。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程簡介(詩,文,小說,現代文學與兒童文學)
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講述
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2
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文學初步
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講述
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3
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詩文學(一)詩經
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講述
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詩經選
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4
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詩文學(二)詩經與左傳
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講述
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左傳鄭伯克段於鄢
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5
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詩文學(三)漢詩
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講述
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6
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詩文學(四)魏晉南北朝詩 )
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講述
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7
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詩文學(五)唐詩
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講述
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詩選
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8
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詩文學(六)宋詞
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講述
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詞選
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9
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期中考周
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筆試及書面報告
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10
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詩文學(七)宋詞與人間詞話
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講述
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人間詞話三境界
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11
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詩文學(八)元曲
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講述、討論
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12
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詩文學(九)現代詩
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講述、討論
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現代文選--詩
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13
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分組報告
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討論、分享
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14
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文(一)韻文與散文
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講述
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楚辭
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15
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文(二)五經文選
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講述
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禮記檀弓
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16
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文(三)諸子文選
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講述
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老子選讀,莊子選讀,荀子天論
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17
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文(四)史傳文選
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講述
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史記管晏列傳,漢書東方朔傳
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18
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期末考周
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筆試及書面報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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(一)主要讀本: 作者 書名 出版地點:出版社 出版年 台南大學國文系自編教材
(二)參考書目: 王鼎鈞 文學種籽 爾雅 2003 葉慶柄 中國文學史 台灣學生書局 1990
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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80 %
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討論
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15 %
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分享
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5 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
總和 Total |
0 % |
成績評量方式補充說明
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課程參與30%(討論、發問、舉例、作品分析、創作) 測驗報告70%(期中30%、期末40%)
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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