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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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106 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系 文資二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134035
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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古文物與歷史
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Ancient Antiques and History
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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陳靜寬
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次C、D
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上課教室 Classroom
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J102
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程授課內容從文物保存與方法，並從臺灣古文物與歷史發展脈絡來介紹各時代的藝術風格、形式與文化特徵，讓修課的同學瞭解物質文化研究的方法，結合田野調查的作業讓同學實際進行文物的調查研究。最後本課程讓同學達成利用文物進行歷史研究的目標。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹 （文物概述、定義、分類）
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2
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文物的價值與功能
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3
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文物詮釋方法
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4
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文物的保存方法與技術
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5
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文物與博物館
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6
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臺灣歷史文物典藏概述
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7
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荷蘭時代及其文物
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8
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明鄭時期及其文物
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9
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期中考
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10
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清領時期及其文物
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11
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日本時代及其文物
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12
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近現代及其文物
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13
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影片欣賞
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14
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臺灣宗教民俗及文物：王爺文物
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15
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臺灣生命禮儀民俗及其文物
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16
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大眾歷史及其文物
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17
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文物的應用與推廣
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18
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期末報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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建構或整合專業知識的能力
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0
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02
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系所
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執行田野調查的能力
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0
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03
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系所
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蒐集與整理資料的能力
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0
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04
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系所
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解說表達或導覽的能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1.李曉東，《文物學》，北京：學苑出版社，2005年。
2.陳信雄，《陶瓷臺灣史》，臺中：晨星出版社，2000年
3.蕭瓊瑞，《圖說臺灣美術史》，臺北：藝術家，2005年。
4.王御風，《圖解臺灣史》，臺中市 : 好讀, 2010年。
5.陳國寧，《博物館學》，臺北：空中大學，2003年。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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討論
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20 %
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影片欣賞
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10 %
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分享
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中報告
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30 %
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期末報告
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35 %
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出席狀況
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15 %
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作業撰寫
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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