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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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106 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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文化與自然資源學系 文資三
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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134027
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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自然資源學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Natural Resources
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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張伯宇
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次8、9、A
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上課教室 Classroom
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J503
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Office Hours
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張伯宇：2233/45AB
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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（一）教學目標：
本課程之教學目標在以自然地理學和環境生態學為基礎，讓修習之同學認知自然資源與發展的關係、瞭解全球自然資源的問題、開發與利用概況以及自然資源利用的作為與保育的重要性。
（二）教材大綱：
1.自然資源類型與分布
2.自然資源與發展
3.全球自然資源問題
4.自然資源利用與保育
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Definition and Types of Natural Resources、Do Natural Resources Limit Global Economic Development (1)
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2
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Do Natural Resources Limit Global Economic Development (2)
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3
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The New Geography of Conflict (1)
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4
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The New Geography of Conflict (2)
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5
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It's Official-The Era of Cheap Oil Is Over (1)
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6
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It's Official-The Era of Cheap Oil Is Over (2)
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7
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Is Water the New Oil
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8
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Climate Change Deepening World Water Crisis (1)
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9
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Climate Change Deepening World Water Crisis (2)
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10
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How the Mobile Phone in Your Pocket Is Helping To Pay For the Civil War in Congo (1)
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11
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How the Mobile Phone in Your Pocket Is Helping To Pay For the Civil War in Congo (2)
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12
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Global Evolution-Involving Change of Climate, Natural Resources and Human Politics (1)
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13
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Global Evolution-Involving Change of Climate, Natural Resources and Human Politics (2)
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14
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The Political Economy of Forest Management in Pakistan (1)
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15
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The Political Economy of Forest Management in Pakistan (2)
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16
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Socioeconomic Conflicts in Indonesia’s Mining Industry (1)
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17
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Socioeconomic Conflicts in Indonesia’s Mining Industry (2)
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18
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Socioeconomic Conflicts in Indonesia’s Mining Industry (3)
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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創造力 (Creativity)
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3
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4
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溝通力 (Communication)
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3
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5
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就業力 (Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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建構或整合專業知識的能力
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3
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02
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系所
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執行田野調查的能力
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3
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03
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系所
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蒐集與整理資料的能力
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4
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04
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系所
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解說表達或導覽的能力
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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3
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2
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溝通與合作
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4
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3
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理性創新與實踐
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3
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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（一）主要讀本：
自編文獻讀本。
（二）參考書目：
劉成武、楊志榮、方中權等，2001，《自然資源概論》，北京：科學出版社。
張鏡湖，2002，《世界的資源與環境》，臺北：中國文化大學出版部。
Daniel D. Chiras, John P. Reganold, and Oliver S. Owen, Natural Resource Conservation: Management for a Sustainable Future (9th ed.), New Jersey: Prentice Hall, Inc.
朱顏明、何岩，2002，《環境地理學導論》，北京：科學出版社。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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教師講授
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75 %
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討論
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25 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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隨堂評量
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65 %
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心得撰寫
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35 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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1.平時測驗（50%）（5次平時測驗，依進度隨機施測）
2.紙筆測驗（50%）（含演講與實查內容）
相關要求：
1.隨堂評量於課堂上隨機分六次進行，評量內容以上課講述與指定教材為範圍。
2.演講心得報告任擇本系辦理之兩場演講進行撰寫，共計兩篇，每篇字數不少於600字，所擇演講未當場簽到與簽退者撰寫之心得報告不予計分。演講心得報告於演講結束後一週內以電子檔繳交，逾時不予計分。
3.各項書面報告嚴禁大量引用網路資料和抄襲文獻。
4.因故未能到場考試與報告者依規定請假，事假需事先請核，病假附就醫證明請核，經核准得事後補考。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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