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 106 學年度 第 1 學期 文化與自然資源學系 陳一峰教師 哲學概論 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
106 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
文化與自然資源學系 文資一
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
134018
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
哲學概論
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Introduction of Philosophy
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
陳一峰
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次7、8、9
上課教室
Classroom
J102
Office Hours
陳一峰:1122/AB45

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
一.介紹哲學活動的方式與途徑,基本的哲學概念。
二.引導同學發生「自發的思惟活動」,因而能發掘問題並
有條理地藉著獨立思考以解決問題,趨近真理。

導論:哲學活動的開始與進行﹙途徑﹚
哲學的思惟所涉及的領域:形上學,知識論,倫理學。
哲學思惟的本質:整體的、根源的、普遍的、系統的與反省的。
基礎的哲學問題:我們如何知道事物存在,字詞的意義,對與錯,心靈與身體的關係,自由意志,正義與自由意志…等。
基本的哲學概念:being,truth,天道,rationality,心,善與惡…等。
哲學家及其理論選介:孔子,孟子,老子,Plato, Aristotle, Descartes, Spinoza, Leibniz,Locke, Berkeley, Hume, Kant……等﹙選擇2位﹚。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 導論﹝introduction﹞ 01 開發哲學智慧須預備的心境 授課與討論     
2 02 哲學智慧的開發:好奇心﹙解放與靈動、憤悱與驚奇﹚ 授課與討論     
3 哲學的分支 ﹝three main fields of Philosophy﹞ 03 metaphysics 授課與討論     
4 04 epistemology 授課與討論     
5 05 ethics 授課與討論     
6 哲學思維的特徵 ﹝the basic characters of philosophical thinking﹞ 06 整體的、07系統的與普遍的 授課與討論     
7 08 反省的、理性的〔有根據、可論證、可推論〕 授課與討論     
8 哲學的基礎概念 ﹝fundamental concepts of philosophy﹞ 10 truth 真理 授課與討論     
9 11 being 存在 授課與討論     
10 12 mind 心靈 授課與討論     
11 13 wisdom、14 對話 授課與討論     
12 哲學家及其理論 ﹝persons & theories﹞ 15 Plato-01:生平與思想淵源 授課與討論     
13 Plato-02:理型論 授課與討論     
14 Plato-03:論靈魂不朽 授課與討論     
15 王陽明-01:成學歷程與龍場悟道 授課與討論     
16 王陽明-02:「身心意知物」的系統解說 授課與討論     
17 王陽明-03:致良知之天理 授課與討論     
18 oral exam 問答對話     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 4
2 自學力 (Self-learning) 5
3 創造力 (Creativity) 4
4 溝通力 (Communication) 4
5 就業力 (Employability) 3

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 建構或整合專業知識的能力 5
02 系所 執行田野調查的能力 4
03 系所 蒐集與整理資料的能力 4
04 系所 解說表達或導覽的能力 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 4
2 溝通與合作 5
3 理性創新與實踐 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
《蘇菲的世界》,喬斯坦.賈德。
《哲學概論》,唐君毅。
《生命的學問》,牟宗三。
《人文學概論》,沈君山編,東華書局,1988;郭博文〈哲學〉。
《道德經》,老子。
《傳習錄》,王守仁。
《陽明先生集要》,王守仁。
《理想國》,柏拉圖。
《哲學概論》,鄔昆如。
《新哲學概論》,陳俊輝。
Phaedo,柏拉圖。

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※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 70 %
討論 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
口試 40 %
個人書面報告 30 %
課堂參與 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus