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 106 學年度 第 1 學期 文化與自然資源學系臺灣文化碩士班 賴志彰教師 臺灣傳統建築專題研究 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
106 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
文化與自然資源學系臺灣文化碩士班 文資系臺文碩合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
134012
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
臺灣傳統建築專題研究
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Seminar on Taiwanese Traditional Architecture
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
賴志彰
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期三,節次9、A、B
上課教室
Classroom
G304
Office Hours
賴志彰:2244/89AB

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
(一)教學目標:
本課程目標為讓修習者有系統,且全面的進入台灣傳統建築的堂奧,不祇針對歷史脈絡的傳承,還有對族群的特殊性作分野,更進一步對各種建築類型在功能、形式與意義上作不同主題的深入淺出了解,期透過這樣的教學,可以有更多研究領域的擴大與接觸。

(二)教材大綱:
教材的內容大綱涵概
1.歷史脈絡的傳承性
2.族群建築類別的了解(原住民中的高山、平埔、閩南、客家、福州…)
3.地方性民居的認識(北、中、南、東或離島各種不同類型)
4.各種信仰空間(佛、儒、道…)
5.近代建築
6.村落、市街到近代都市發展
7.園林與休憩式公園
8.各種產業空間
9.各種防禦性建築

(三)實施方式:
1.透過板書、圖繪、幻燈片、掛圖、錄影帶等授課
2.另藉國內外相關文獻出版品討論
3.學生除認真聽課外,須有互動討論
4.必要時挑選專題作課堂報告
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 台灣建築發展歷程 講述、問題討論  講義第1講   
2 台灣原住民建築 講述、圖片  講義第2講   
3 台灣漢人傳統民居 講述、圖片  講義第3講   
4 台灣傳統街屋 講述、圖片  講義第4講   
5 台灣洋風民宅 講述、圖片  講義第5講   
6 台灣道教建築 講述、圖片  講義第6講   
7 台灣佛教建築 講述、圖片  講義第7講   
8 台灣儒教建築 講述、圖片  講義第8講   
9 台灣傳統聚落 講述、圖片  講義第9講   
10 台灣城牆都市與近代市 講述、問題討論  講義第10講   
11 台灣現代都市 講述、問題討論  講義第11講   
12 台灣近代公共建築與公共設施 講述、問題討論  講義第12講   
13 台灣現代建築 講述、圖片  講義第13講   
14 台灣傳統園林 講述、圖片  講義第14講   
15 台灣公園的近代化與現代化 講述、問題討論  講義第15講   
16 台灣防禦性建築 講述、圖片  講義第16講   
17 台灣產業建築 講述、圖片  講義第17講   
18 台灣的墓葬藝術 講述、圖片  講義第18講   


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備獨立研究與學術論文寫作之能力。 0
02 系所 具備臺灣文化相關文獻蒐集、彙整、書寫與論述之能力。 0
03 系所 具備臺灣文化理論與方法論之能力。 0
04 系所 具備臺灣民俗宗教、文化資產研究與文化行政之能力。 0
05 系所 具備臺灣區域開發、海洋文化與族群文化研究之能力。 0

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
1.林會承 ﹝台灣﹞傳統建築手冊-形式與作法篇 台北藝術家出版社 1987
2.李乾朗等著 古蹟入門 台北遠流出版社 1999
3.李乾朗 台灣古建築圖解事典 台北:遠流出版社 2003
4.徐明福 台灣傳統民宅及其地方性史料之研究 台北:胡氏圖書 1980
5.關華山 <台灣傳統民宅所表現的空間概念>《中研院民族學研究所集
刊》(49) 台北 中研院民族所 1980
6.李重耀 台灣傳統建築術語辭典 台北 藍第國際工程顧問 1999

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 50 %
問題討論 25 %
圖片講解 25 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
出席狀況 10 %
課堂參與 20 %
個人書面報告 70 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
1.平時成績包括出席率、反應、問答(20%)
2.期末報告(80%)
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus