課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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106 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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通識教育中心 通識選修
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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106061
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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問題反映與分析解決能力
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Problem Analysis and Solution
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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姜榮哲
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二,節次A、B
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上課教室 Classroom
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J308
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Office Hours
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程之目的在於人生,就從解決問題開始,從改變生活開始。 一個人只要從一個念頭開始,就能一點一滴地改變社會,持續探索自我,發現世界,獲致更好的人生解答。
不但可以簡化思考模式,還能培養解決問題的「三種能力」: 1.培養問題分析能力 2.預測可能發生的未來 3.找到適當的解決方案(提升問題解決能力)
成功的秘訣,就是要不斷地發現問題、分析問題、解決問題。讓自己大干一切的問題。如果你能變成一個處理問題和克服障礙的大師,那麽,還有什麽事情能夠阻擋你成功呢?你將所向無敵了!
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程說明及學習介紹
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2
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從「問題獵物」到「問題獵手」
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3
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先有超人之想,後有驚人之舉
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4
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先有超人之想,後有驚人之舉
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5
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國慶日
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6
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創業經驗解決問題的案例分享
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7
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創業經驗解決問題的案例分享
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8
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列舉問題點(案例討論)
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9
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期中考
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10
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創業經驗解決問題的案例分享
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11
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創業經驗解決問題的案例分享
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12
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創業經驗解決問題的案例分享
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13
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創業經驗解決問題的案例分享
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14
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創業經驗解決問題的案例分享
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15
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乾坤大魔移——轉換思路法
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16
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乾坤大魔移——轉換思路法
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17
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旋轉l80度——逆向解決法
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18
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期末考
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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通識
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學生能瞭解服務學習的意義及重要性,並能夠作具體實踐。
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0
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02
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通識
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學生能主動關懷社會,並具備對多元文化及社會之包容性。
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0
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03
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通識
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學生能理解歷史文化傳統及其影響
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0
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04
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通識
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學生能主動探索生命的真諦、肯定自我生命價值之能力
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0
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05
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通識
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學生能具備科學知能與應用之能力
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0
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06
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通識
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學生能具有分析議題的能力
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0
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07
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通識
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學生能使用網路及資料科技進行學習
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0
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08
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通識
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學生對於環境變遷與永續發展方面的資訊,具有更新學習與評論的能力
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0
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09
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通識
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學生具備獨立、批判、系統整合及創意之能力
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0
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10
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通識
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學生對智慧權之認知與取得有基本之能力
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0
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11
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通識
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學生能應用創意思考技巧在自己所學的領域及所處的環境中
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0
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12
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通識
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學生能「辨別」知識並同時培養「閱讀」不同知識的能力
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0
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13
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通識
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學生具外語溝通及瞭解他國文化及禮儀之能力
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0
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14
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通識
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學生能主動關注國際事務相關議題之興趣
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0
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15
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通識
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學生能瞭解台灣現狀與國際處境之能力
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0
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16
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通識
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學生能瞭解全球化脈動,反思及評估學習策略
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0
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17
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通識
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學生具有美善人事物的賞析、建構與分享之能力
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0
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18
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通識
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學生具有感受、瞭解及創作之能力,進而提升學生品味、想像力和判斷力
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0
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19
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通識
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學生能重視與賞析傳統文化及在地文化
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0
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20
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通識
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學生能重視藝術內涵,將其深化於生活之能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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主要教科書 1.主要教科書 凡事巧於方法:分析問題和解決問題的精妙解析,作者: 丁大中 編著,出版社:中國致公出版社,出版日期:2009/11/01
重要參考書 1. 解決問題,別管大白鯊:It’s Not About the Shark: How to Solve Unsolvable Problems,作者: 大衛.尼文,原文作者:David Niven,譯者:章澤儀,出版社:三采,出版日期:2015/11/06 2. 成為技術領導者:掌握全面解決問題的方法,作者: (美)溫伯格,出版社:電子工業出版社,出版日期:2015/07/01 3. 破解問題的技術:日本思考研究所耗時20年鉅著,99%問題都可快速解決的四種思考秘技,作者: 今井繁之 ,譯者:葉冰婷,出版社:方言文化 ,出版日期:2015/05/28 4. 三大思考工具,輕鬆徹底解決各種問題:以色列物理學家驚豔全球的思考法,作者: 岸良裕司, 岸良真由子,出版社:方智,出版日期:2015/04/27 5. 用五個為什麼找出問題發生的真因 TOYOTA獨步業界的解決力,作者: OJT-solutions股份有限公司,出版社:台灣東販 ,出版日期:2015/02/28 6. 解決問題最簡單的方法,作者: 川西諭, 本田有明,譯者:高菱珞,卓惠娟,出版社:大牌出版 ,出版日期:2014/11/19 7. 問題解決術:NLP微心機個人改進技巧,How to enhance the problem solving skills by improving yourself. ,作者: 王寶玲,出版社:創見文化 ,出版日期:2014/03/26 8. 超易圖解思考法:The Diagrams Book: 50 Ways to Solve any Problem Visually,作者: Kevin Duncan ,譯者:簡美娟,出版社:商周出版,出版日期:2013/09/05 9. 麥肯錫問題分析與解決技巧:作者: 高杉尚孝 ,譯者:鄭舜瓏,出版社:大是文化 ,出版日期:2013/03/05 10. 第一眼就看出問題:七種方法,鍛鍊你的預判力,Flash Foresight:how to see the invisible and do the impossible,作者: 丹尼爾.布魯斯、約翰.大衛.曼恩,原文作者:Daniel Burrus、John David Mann,譯者:連育德,出版社:天下文化 ,出版日期:2012/09/28 11. 如何下決定:史上最簡單的問題解決手冊 讓任何人不再難以下決定,作者: 麥克.克羅格魯斯、羅曼.塞普勒\作者,原文作者:Mikael Krogerus、Roman Tschappeler,譯者:胡瑋珊,繪者:菲利浦.恩哈特 Philip Earnhart,出版社:大塊文化 ,出版日期:2012/03/05 12. 問題解決金字塔:理清Why、What、How 讓你工作沒煩惱,作者: 細谷功 ,譯者:王蘊潔,出版社:天下文化 ,出版日期:2011/03/25 13. 問對了,才能解決問題,作者: 谷原 誠 ,原文作者:Makoto Tanihara,譯者:林美智,出版社:春光,出版日期:2010/08/08 14. 增加解決問題的能力,作者: 謝千行,出版社:集夢坊,出版日期:2010/11/22 15. 解決問題能力的培訓技巧,作者: 張崇明,出版社:憲業,出版日期:2009/03/10 16. 方法論:解決問題的思考方法,作者: 林品章,出版社:桑格 ,出版日期:2008/09/01 17. 找方法解決問題,作者:張崇明,出版社:憲業,出版日期:2008/06/29 18. 第七項修練-解決問題的方法,作者: 薄喬萍/編著,出版社:生智,出版日期:2002/10/18 19.問題解決大全:從阿德勒到麥肯錫,37個關鍵方法解決職場和生活難題,作者: 堀公俊 ,譯者:李靜宜,出版社:寶鼎,出版日期:2016/10/05 20. 問題解決方法與應用,作者:佐藤允一,編譯者:黃悙勝,出版社:超越企管公司 ,出版日期:1989/06 21. 強化問題解決能力 作者:西村克己,譯者:林欣儀,出版社:商周出版 ,出版日期:2014/11/19 22.企業問題分析與解決,作者: 石博仁 ,出版社:揚智,出版日期:2013/01/01 23.學會圖解的第一本書:整理思緒、解決問題的20堂課,作者: 久恆啟一,原文作者:Keiichi HISATSUNE,譯者:梁世英,出版社:經濟新潮社, 出版日期:2014/11/08 24. 問題解決大全:從阿德勒到麥肯錫,37個關鍵方法解決職場和生活難題,作者: 堀公俊 ,譯者:李靜宜,出版社:寶鼎,出版日期:2016/10/05 25.企業問題分析與解決,作者: 石博仁 ,出版社:揚智,出版日期:2013/01/01 問題解決方法與應用,作者:佐藤允一,編譯者:黃悙勝,出版社:超越企管公司 ,出版日期:
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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講述
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20 %
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個案研討
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30 %
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分享
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10 %
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問題導向學習
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10 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
期中考
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30 %
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期末考
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40 %
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個人書面報告
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30 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式補充說明
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1. 平時成績:出席狀況(20%),平時作業、課堂互動(20%) 2. 期中成績:筆試(30%) 3. 期末成績:筆試(30%)
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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