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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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視覺藝術與設計學系碩士在職專班(夜) 視覺藝術碩專班一(夜)
Master Program for Continuing Education, Department of Visual Arts and Design
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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291004
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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視覺心理研究
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminars on Visual Psychology
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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范如菀
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次C
Fir, Period C、D、E
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上課教室 Classroom
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H206
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Office Hours
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范如菀：3344/78AB
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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課程目標 Learning Objectives
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從視覺藝術創作作品分析研討方式進入了解視覺藝術對於人的心理影響。
創作理念以及最終呈現方法帶給視覺上有何不同感官體驗，並理解視覺藝術對於生活的重要性。
以平面視覺藝術為主分析討論其特點及內容，並多方面延伸找尋更多最新視覺藝術展演活動訊息，
共同研討當中帶給時代的影響以及觀者心理影響。
本課程以碩士生進行發表與閱讀為主，每堂課皆需進行口頭報告，進而給予學習指導與基本課程內容導讀。
需購買「視覺心理學」指定之書籍，第一堂課(2026年3月6日)務必請親自至課堂聽講，將說明所需教材內容。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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2/28補假
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2
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視覺藝術的定義以及心理學相關理論介紹
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講述,討論，ppt
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3
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視覺生理機能構造理解，請同學進行簡報
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講述,討論，口頭報告
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口頭報告內容
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4
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(因應學校辦理身心障礙甄試，全面線上授課)格式塔心理學簡要說明
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講述,討論，ppt
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5
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請同學進行章節報告（第一章）
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討論，口頭報告
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參與態度，口頭報告
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6
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因應學校四月調整放假(兒童節，掃墓節)
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7
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視覺藝術與觀者心理影響分析討論，導入多感官學習法（以不同觀點進行啟發與實驗） 請同學進行章節報告（第三章）
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講述,討論，口頭報告
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參與態度、口頭報告
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8
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時代背景所帶來的視覺表現藝術方式研討（一）請同學進行章節報告（第四章）
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講述,討論，口頭報告
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參與態度，口頭報告
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9
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時代背景所帶來的視覺表現藝術方式研討（一）請同學進行章節報告（第五章）
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講述,討論，口頭報告
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10
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勞動節放假
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11
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實際找尋案例分析分享，請同學進行章節報告（第七章）
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討論，口頭報告
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參與態度，口頭報告
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12
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動態影像藝術視覺分析，用動態捕捉之觀點導入多感官學習法（以不同觀點進行啟發與實驗）（二）請同學進行章節報告（第八章）
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講述，實驗，討論，口頭報告
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13
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時代背景所帶來的視覺表現藝術方式研討（二）請同學進行章節報告（第九章）
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講述,討論，口頭報告
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14
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藝術家作品分析研討（一）
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講述,討論，ppt
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15
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藝術家作品分析研討（二）
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講述,討論，ppt
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16
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實際找尋案例分析分享，導入多感官學習法（以不同觀點進行啟發與實驗）
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講述，實驗，討論 ，口頭報告
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參與態度，口頭報告
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17
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端午節假期
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18
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期末考
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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3
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6
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就業力(Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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藝術創作研究與論述能力
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5
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02
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系所
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設計創作研究與論述能力
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5
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03
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系所
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具備參與藝術展覽及相關競賽之能力
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3
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04
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系所
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跨域整合設計與展演能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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4
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3
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跨領域融合與應用能力
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5
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4
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藝術專業知能
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5
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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問題導向學習
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20 %
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影片欣賞
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10 %
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分享
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30 %
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討論
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人書面報告
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40 %
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課堂參與
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30 %
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出席狀況
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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