|
|
課程簡介 Course Introduction
|
|
開課年度學期 Year / Term
|
113 學年度 第 1 學期
|
|
開課班級 Department
|
視覺藝術與設計學系碩士在職專班(夜) 視覺藝術碩專班一(夜)
|
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
291003
|
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
彩墨創作研究(一)
|
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Studies on Color Ink Painting Creation(I)
|
|
學分數/時數 Credit Hours
|
3 /
3
|
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
選修
|
|
授課老師 Instructor
|
陳建發
|
|
助教 Teaching Assistant
|
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期一，節次C、D、E
|
|
上課教室 Classroom
|
H206
|
|
Office Hours
|
陳建發：4455/6745
|
| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
|
| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
1.熟習造形藝術創作的研究方法，從思考(Thought)轉變，概念(Concepts)與實踐(Practices)印證，理論(Theory)和創作(Creation)並行等方法研究藝術創作，探索現代水墨畫藝術創作理論與表現方法。
2.藉由造形藝術的創作實務研究，探討藝術創作多元面向之可能，開發水墨畫的創造能力。主要研究課題—人與自然，主體與客體，形式與內容，媒材與技法，創作觀等創作課題；進而與現代藝術作品及藝術家對質之。
3.透過藝術理論的研究，釐清藝術創作實踐進程中之轉變面向，進而領悟藝術創作精神維度之延展可能。結合藝術研究與創作能力之培養與試探,增進人文思想的養成與發展,開發更寬廣的創造性維度。
|
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
水墨創作研究
|
|
課程大綱 Course Syllabus
|
| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
|
1
|
課程介紹說明
|
講解
|
|
|
|
2
|
探討藝術創作的概念方法論
|
講解討論
|
|
|
|
3
|
1.研究原點—「人」與「自然」（一）自然：生活環境（二）人生：人文思想（三）社會：生活哲學
|
講解討論思考探索
|
|
|
|
4
|
2.「主體」與「客體」研討
|
講解討論思考探索
|
|
|
|
5
|
3.「形式」與「內容」研討
|
講解討論思考探索
|
|
|
|
6
|
4.「媒材」與「技法」研討
|
講解討論思考探索
|
|
|
|
7
|
5.「創作觀」研討
|
講解討論思考探索
|
|
|
|
8
|
現代水墨畫創作實務探討（一）
|
研究計畫撰寫與思維
|
|
|
|
9
|
現代水墨畫創作實務探討（二）
|
研究計畫撰寫與思維
|
|
|
|
10
|
現代水墨畫創作實務探討（三）
|
研究計畫撰寫與思維
|
|
|
|
11
|
1.水墨「形式與內容」的表現
|
思考探索討論
|
|
|
|
12
|
（1）描述寫實的結構
|
思考探索討論
|
|
|
|
13
|
（2）表現性組合的結構
|
思考探索討論
|
|
|
|
14
|
（3）幾何形構造的平面結構
|
思考探索討論
|
|
|
|
15
|
2.水墨質感組合的變化
|
思考探索討論
|
|
|
|
16
|
繪畫工具的改變
|
思考探索討論
|
|
|
|
17
|
圖面材料的改變
|
思考探索討論
|
|
|
|
18
|
主題寫實質感組合
|
思考探索討論
|
|
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
公民力 (Citizen)
|
3
|
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
4
|
|
3
|
資訊力 (Information)
|
2
|
|
4
|
創造力 (Creativity)
|
5
|
|
5
|
溝通力 (Communication)
|
3
|
|
6
|
就業力(Employability)
|
4
|
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
01
|
系所
|
具備藝術理論研究之能力
|
4
|
|
02
|
系所
|
具備美術創作研究之能力
|
5
|
|
03
|
系所
|
具備論述與發表之能力，參與相關學術研討或研究之能力
|
3
|
|
04
|
系所
|
具備參與美術展覽及相關競賽之能力
|
5
|
|
05
|
系所
|
具備團隊分工合作與溝通協調等參與實務之能力
|
3
|
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
藝術實踐與理論能力
|
5
|
|
2
|
藝術創意與展演能力
|
5
|
|
3
|
跨領域融合與應用能力
|
3
|
|
4
|
藝術專業知能
|
5
|
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
|
館藏書名 Library Books
|
|
備註 Remarks
|
|
自選
|
※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
|
教學方法 Teaching Method
|
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
|
講述
|
30 %
|
|
專題實作
|
40 %
|
|
個案研討
|
20 %
|
|
問題導向學習
|
10 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式 Grading
|
| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
|
作業撰寫
|
50 %
|
|
個人書面報告
|
20 %
|
|
課堂參與
|
20 %
|
|
出席狀況
|
10 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式補充說明
|
1. 學期書面總報告
2. 總成績為各單元主題作業的平均
3. 期末彙整以電子檔繳交
|
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|
|