課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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112 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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音樂學系 音樂系碩士在職專班(暑修班)
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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264348
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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編曲法(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Studies of Arrangement(Ⅰ)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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侯志正
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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上課教室 Classroom
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Office Hours
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侯志正:4444/2345
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獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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1. 培養學生對於不同樂器之實際運用之了解 2. 訓練學生改編樂曲之實務能力 3. 完成樂曲改編作品
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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和聲學 對位法 樂器學
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課程大綱 Course Syllabus
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週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
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課程內容介紹
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講述及討論
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2
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木管樂器編制改編理論與實務(一)
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講述及討論
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3
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木管樂器編制改編理論與實務(二)
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講述及討論
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4
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木管樂器編制改編作品討論(一)
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講述及討論
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5
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木管樂器編制改編作品討論(二)
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講述及討論
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6
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銅管樂器編制改編改編理論與實務(一)
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講述及討論
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7
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銅管樂器編制改編改編理論與實務(二)
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講述及討論
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8
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木管樂器編制改編作品討論(一)
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講述及討論
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9
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木管樂器編制改編作品討論(二)
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講述及討論
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10
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弦樂器編制改編理論與實務(一)
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講述及討論
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11
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弦樂器編制改編理論與實務(二)
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講述及討論
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12
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弦樂器編制改編作品討論(一)
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講述及討論
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13
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弦樂器編制改編作品討論(二)
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講述及討論
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14
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合唱編制改編理論與實務(一)
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講述及討論
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15
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合唱編制改編理論與實務(二)
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講述及討論
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16
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合唱編制改編作品討論(一)
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講述及討論
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17
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合唱編制改編作品討論(二)
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講述及討論
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18
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期末作品發表
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作品欣賞及討論
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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道德力 (Morality)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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5
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4
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溝通力 (Communication)
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4
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
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系所
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具備音樂表演及創作之基本知識
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4
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02
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系所
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具備音樂表演及創作技能
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5
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03
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系所
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具備學術研究基礎,充實音樂學理知識
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5
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04
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系所
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能應用科技於音樂演奏、創作及教學
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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4
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3
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跨領域融合與應用能力
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4
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4
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藝術專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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討論
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20 %
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專題實作
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50 %
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總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
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評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
作業撰寫
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70 %
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課堂參與
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20 %
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出席狀況
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10 %
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總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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