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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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音樂學系 音日夜四合(夜)
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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264314
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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音樂美學
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Music Aesthetics
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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黃乾育
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次C、D
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上課教室 Classroom
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D202
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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音樂美學的研究是透過包括評斷、辯證、分析、不同音樂類型的對應與比較、音樂歷史、音樂的哲學精神、音樂的實踐與實用性等，建立起美學在音樂領域上的展現。本堂課主要以文獻閱讀、討論，輔以音樂聆聽與分析進行，讓學生對音樂美學有一個全面且通盤的認識。
1. 每週規劃特定主題作為授課＆討論方向。
2. 以不同角度切入音樂美學的廣泛認識與研究。
3. 掌握音樂的思想、哲學、分析、演奏、主義、抽象性與功能性。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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學期課程方向、重要事項、成績計算方式等宣布
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期中報告分組 每組以4人為原則
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課程大綱上傳
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2
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聲音的位置
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3
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聽覺體驗
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4
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聽覺錯覺I
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5
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聽覺錯覺II
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6
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音調I
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7
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音調II
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8
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停課一次 線上提供相關閱讀資料： 音調III
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9
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音樂、譬喻與情緒
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10
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期中組別報告（指定教材閱讀＆報告）
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每組10分鐘
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11
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以音樂美學的角度看電影
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12
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停課一次 第18週補課
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13
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音樂的本質I
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14
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音樂的本質II
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15
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音樂與語言I
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16
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音樂與語言II
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17
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期末口頭個人報告I
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每人10分鐘
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18
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期末口頭個人報告II 期末個人報告檔案繳交
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每人10分鐘
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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3
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備音樂表演及創作之基本知識
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5
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02
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系所
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具備音樂表演及創作技能
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5
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03
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系所
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具備學術研究基礎，充實音樂學理知識
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5
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04
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系所
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能應用科技於音樂演奏、創作及教學
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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5
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3
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跨領域融合與應用能力
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5
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4
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藝術專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1. Downes, Stephen. Aesthetics of Music: Musicological Perspectives. 1st ed. Routledge, 2014.
2. Scruton, Roger. Understanding Music: Philosophy and Interpretation. Bloomsbury Continuum, 2013.
3. Scruton, Roger. Music as an Art. Bloomsbury Continuum, 2018.
4. Scruton, Roger. The Aesthetics of Music. 1st ed., Clarendon Press, 1999.
5. Nanay, Bence. Aesthetics: A Very Short Introduction. OUP Oxford, 2019.
6. Goehr, Lydia, et al. “Philosophy of Music.” Oxford Music Online, https://www.oxfordmusiconline.com/grovemusic/view/10.1093/gmo/9781561592630.001.0001/omo-9781561592630-e-1002259436. Accessed 23 Aug. 2022.
7. Jerrold, Levinson. “Music, Aesthetics Of.” Routledge Encyclopedia of Philosophy, 1998, https://www.rep.routledge.com/articles/thematic/music-aesthetics-of/v-1. Accessed 6 Sept. 2002.
8. “The Philosophy of Music.” Stanford Encyclopedia of Philosophy, 2007, https://plato.stanford.edu/entries/music/. Accessed 6 Sept. 2002.
9. 相關譜例與影音資料，包括但不限於IMSLP與YouTube上的資料。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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影片欣賞
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20 %
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個案研討
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20 %
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問題導向學習
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20 %
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分享
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與
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30 %
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小組口頭報告
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20 %
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個人口頭報告
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20 %
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個人書面報告
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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出席 / 課堂參與度：30%
期中組別報告：20%
期末口頭個人報告：20%
期末個人報告檔案：30%
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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