|
|
課程簡介 Course Introduction
|
|
開課年度學期 Year / Term
|
113 學年度 第 1 學期
|
|
開課班級 Department
|
音樂學系(進修學士班) 音夜四
|
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
264313
|
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
樂器學(一)
|
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Survey of Musical Instruments(I)
|
|
學分數/時數 Credit Hours
|
1 /
1
|
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
選修
|
|
授課老師 Instructor
|
李慧怡
|
|
助教 Teaching Assistant
|
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期二，節次F
|
|
上課教室 Classroom
|
D102
|
|
Office Hours
|
|
| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
|
| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
SDGs 04.
|
優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
|
|
SDGs 10.
|
減少不平等：減少國內及國家間的不平等
|
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
1. 培養學生對於不同樂器的基本認識和理解，包括樂器的種類、結構、音域、移調，以及常見的演奏技巧。
2. 欣賞各個樂器在交響樂團中的角色，透過經驗分享，了解其音色和特性。
3. 使學生在修完課程後能深入瞭解西洋樂器與樂團曲目，並且認識台灣以及世界知名的演奏家。
|
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
|
| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
|
|
課程大綱 Course Syllabus
|
| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
|
1
|
Introduction and Grading.
Flute
|
講述
|
|
|
|
2
|
中秋節
|
講述
|
|
|
|
3
|
Flute
|
講述
|
|
|
|
4
|
oboe
|
講述
|
|
|
|
5
|
Clarinet+Saxophone
|
講述
|
|
|
|
6
|
Bassoon
|
講述
|
|
|
|
7
|
woodwinds chamber
|
講述
|
|
|
|
8
|
木管總複習
|
|
|
|
|
9
|
期中考
|
|
|
筆試以及聽力測驗
|
|
10
|
Horn
|
講述，討論分享
|
|
|
|
11
|
Trumpet
|
講述，討論分享
|
|
|
|
12
|
Trombone
|
講述，討論分享
|
|
|
|
13
|
Tuba family
|
講述，討論分享
|
|
|
|
14
|
Brass Ensemble
|
講述，討論分享
|
|
|
|
15
|
Timpani
|
講述
|
|
|
|
16
|
Conductors
|
講述
|
|
|
|
17
|
銅管總複習
|
|
|
|
|
18
|
期末考
|
|
|
筆試以及聽力測驗
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
公民力 (Citizen)
|
5
|
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
5
|
|
3
|
資訊力 (Information)
|
5
|
|
4
|
創造力 (Creativity)
|
5
|
|
5
|
溝通力 (Communication)
|
5
|
|
6
|
就業力(Employability)
|
5
|
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
01
|
系所
|
具備音樂表演及創作之基本知識
|
5
|
|
02
|
系所
|
具備音樂表演及創作技能
|
5
|
|
03
|
系所
|
具備學術研究基礎，充實音樂學理知識
|
5
|
|
04
|
系所
|
能應用科技於音樂演奏、創作及教學
|
5
|
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
藝術實踐與理論能力
|
5
|
|
2
|
藝術創意與展演能力
|
5
|
|
3
|
跨領域融合與應用能力
|
5
|
|
4
|
藝術專業知能
|
5
|
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
|
館藏書名 Library Books
|
|
The study of orchestration
|
|
配器法教程
|
|
備註 Remarks
|
1. Adler, Samuel. The Study of Orchestration. New York: W.W. Norton, 2002. 51-100, 180-225, 312-354. ISBN:039397572X.
2. 塞缪尔·阿德勒 (2010)。配器法教程。北京市：中央音樂學院出版社。ISBN: 9787810963473
|
※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
|
教學方法 Teaching Method
|
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
|
講述
|
20 %
|
|
影片欣賞
|
40 %
|
|
分享
|
30 %
|
|
討論
|
10 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式 Grading
|
| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
|
出席狀況
|
20 %
|
|
課堂參與
|
20 %
|
|
期中考
|
30 %
|
|
期末考
|
30 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|
|