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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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數位學習科技學系數位學習科技碩士在職專班(夜) 數位碩專班及日碩博合(夜)
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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255003
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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行動學習議題與研究工具
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Research Issues and Applications of Digital Learning Technologies
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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伍柏翰
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次C、D、E
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上課教室 Classroom
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J305
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Office Hours
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伍柏翰：4455/6767
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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一、認知
瞭解資訊融入教學的理論基礎與教學策略
瞭解如何設計數位教材設計與使用教育科技的能力
瞭解如何有效利用資訊融入課堂教學中
認識網路倫理，尊重智慧財產權。
二、技能
具備資訊教學的能力
具備資訊融入教學的理論基礎與教學策略
具備設計數位教材設計與使用教育科技的能力
具備資訊教材設計、實作與應用能力。
具備有效利用資訊融入課堂教學中的能力
三、情意
增進團隊合作、社會服務之態度。
培養主動參與課堂活動的精神。
增進學生設計教學活動的興趣。
**課程內容依進度或上課狀況會進行適度的調整**
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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NA
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程簡介
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面授
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NA
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課堂中形成性評量
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2
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研究生如何找論文來源資料收集&APA(線上非同步)+行動學習/翻轉教室
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面授
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NA
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課堂中形成性評量
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3
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自主學習A1+自主學習案例分享
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面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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4
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教師節
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NA
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NA
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NA
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5
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中秋節
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NA
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NA
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NA
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6
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直接引導法之多媒體輔助策略
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面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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7
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線上討論策略
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面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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8
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遊戲學習策略
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報告面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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9
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期中考
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面授
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NA
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課堂中形成性評量
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10
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同儕互評策略
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面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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11
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測驗輔助策略
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面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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12
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心智工具
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面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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13
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專題導向學習策略
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面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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14
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數位說故事(Digital storytelling)
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面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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15
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新科技學習AR/VR元宇宙學習策略
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面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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16
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期末報告
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面授 &議題討論
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NA
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課堂中形成性評量
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17
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科技輔助自主學習融入教學
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線上非同步課程
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NA
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WSQ學習單
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18
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生程式AI工具共思研究議題
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線上非同步課程
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NA
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WSQ學習單
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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能均衡習得數位學習科技專業知能及基本研究能力
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0
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02
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系所
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能發展資訊科技並結合學習理論
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0
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03
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系所
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能具備數位內容產業所需能力並具有國際競爭力
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0
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04
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系所
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能發展數位內容產業相關技術
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0
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05
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系所
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能具備「主動求知」、「研究創新」、「團隊合作」、「組織倫理」之精神，能統整科技學術能力，能進行實證研究與發表
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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自編教材
自編教材與講義。
數位學習導論與實務
作者：黃國禎、蘇俊銘、陳年興/博碩文化/2012
科技與學習-理論與實務
作者：沈中偉、黃國禎/心理出版社/2012
數位科技與幼兒教育
Technology and Digital Media in the Early Years: Tools for Teaching and Learning
作者： Chip Donohue
新功能介紹
譯者： 蘇秀枝
出版社：學富文化
新功能介紹
出版日期：2017/04/12
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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60 %
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專題實作
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20 %
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分享
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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每週形成性評量
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60 %
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期中報告-組
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10 %
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期末考-組
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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