課程簡介 Course Introduction
|
開課年度學期 Year / Term
|
111 學年度 第 2 學期
|
開課班級 Department
|
文化與自然資源學系臺灣文化碩士在職專班(夜) 文資系臺文碩合(夜)
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
234005
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
宗教人類學專題研究
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Seminar on Anthropology of Religion
|
學分數/時數 Credit Hours
|
2 /
2
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
選修
|
授課老師 Instructor
|
陳緯華
|
助教 Teaching Assistant
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期一,節次E、F
|
上課教室 Classroom
|
G304
|
Office Hours
|
陳緯華:2223/3898
|
獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
課程目標 Learning Objectives
|
引導學生瞭解宗教人類學思維方式
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
無
|
彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
|
課程大綱 Course Syllabus
|
週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
|
1. 宗教的起源與未來(宗教的本質是什麼?)(Taylor、Durkheim)
|
教師講課
|
|
|
2
|
1. 宗教的起源與未來(宗教的本質是什麼?)(Taylor、Durkheim)
|
教師講課
|
|
|
3
|
2. 神話(神話內容為什麼那麼玄奇,如何閱讀神話?)(孫大川、坎伯)
|
教師講課
|
|
|
4
|
2. 神話(神話內容為什麼那麼玄奇,如何閱讀神話?)(孫大川、坎伯)
|
教師講課
|
|
|
5
|
3. 圖騰:理論解說與影片欣賞(真的有「龍」這種生物嗎?)
|
教師講課
|
|
|
6
|
3. 圖騰:理論解說與影片欣賞(真的有「龍」這種生物嗎?)
|
教師講課
|
|
|
7
|
4. 禁忌與結構功能論(為什麼世界各地普遍存在著各類禁忌?)
|
教師講課
|
|
|
8
|
4. 禁忌與結構功能論(為什麼世界各地普遍存在著各類禁忌?)
|
教師講課
|
|
|
9
|
5. 天命(楊慶堃)。神道設教(楊慶堃) (為什麼鄉下的一個老太太一進入廟裡拜拜,朝廷中的皇帝就面露微笑?)
|
學生報告
|
|
|
10
|
5. 天命(楊慶堃)。神道設教(楊慶堃) (為什麼鄉下的一個老太太一進入廟裡拜拜,朝廷中的皇帝就面露微笑?)
|
學生報告
|
|
|
11
|
6. 變遷之神:南宋時期的民間信仰。第二章民眾的選擇。第三章理解神祇。第四章賜封。第六章區域性神祇的興起。變遷之神:區域性神明的興起。(漢人民間信仰為什麼是今天的這種樣貌?)(韓森)。
|
學生報告
|
|
|
12
|
6. 變遷之神:南宋時期的民間信仰。第二章民眾的選擇。第三章理解神祇。第四章賜封。第六章區域性神祇的興起。變遷之神:區域性神明的興起。(漢人民間信仰為什麼是今天的這種樣貌?)(韓森)。
|
學生報告
|
|
|
13
|
7. 神明標準化(為什麼大家都拜媽祖?)(華琛)。陳春聲,〈「正統」神明地方化與地域社會的建構────潮州地區雙忠公崇拜的研究〉。
|
學生報告
|
|
|
14
|
7. 神明標準化(為什麼大家都拜媽祖?)(華琛)。陳春聲,〈「正統」神明地方化與地域社會的建構────潮州地區雙忠公崇拜的研究〉。
|
學生報告
|
|
|
15
|
8. 靈力經濟(神明為什麼會靈?);資本、國家與宗教(當代民間信仰變遷)(陳緯華)
|
教師講課
|
|
|
16
|
8. 靈力經濟(神明為什麼會靈?);資本、國家與宗教(當代民間信仰變遷)(陳緯華)
|
教師講課
|
|
|
17
|
9. 8. 現代性、巫術與宗教(李丁讚與吳介民);鹿耳門天后宮(陳緯華)
|
教師講課
|
|
|
18
|
9. 8. 現代性、巫術與宗教(李丁讚與吳介民);鹿耳門天后宮(陳緯華)
|
教師講課
|
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
|
系所
|
具備獨立研究與學術論文寫作之能力。
|
0
|
02
|
系所
|
具備臺灣文化相關文獻蒐集、彙整、書寫與論述之能力。
|
0
|
03
|
系所
|
具備臺灣文化理論與方法論之能力。
|
0
|
04
|
系所
|
具備臺灣民俗宗教、文化資產研究與文化行政之能力。
|
0
|
05
|
系所
|
具備臺灣區域開發、海洋文化與族群文化研究之能力。
|
0
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
館藏書名 Library Books
|
備註 Remarks
|
|
※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
講述
|
60 %
|
討論
|
40 %
|
總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
|
評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
個人口頭報告
|
70 %
|
課堂參與
|
30 %
|
總和 Total |
100 % |
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|