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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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行政管理學系碩士在職專班(夜) 行管碩專一、二合選
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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232005
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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電子治理專題
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on E-governance
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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曾憲立
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次C、D、E
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上課教室 Classroom
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J509
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Office Hours
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曾憲立：3355/4545
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
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課程目標 Learning Objectives
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本課程旨在幫助同學了解資訊通訊科技(Information Communications Technologies, ICTs) 如何影響國家公共政策與國家發展、我國目前有哪些ICTs政策、這些政策的執行成效為何。希望透過課程的安排，能讓學生更關心電子化政府內涵與對公共事務的優缺點及影響，了解ICTs與網路如何提供更有效率的服務、改善政府與民眾關係、提升生活品質。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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行政管理專業知識能力
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4
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02
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系所
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行政溝通協調與領導能力
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4
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03
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系所
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邏輯思考與獨立研究能力
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4
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04
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系所
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行政規劃決策與執行能力
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4
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05
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系所
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問題批判分析與解決能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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溝通表達能力
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3
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2
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分析辨證能力
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4
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3
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創新思維能力
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4
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4
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全球意識能力
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5
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5
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問題解決能力
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5
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6
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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曾章瑞、馮震宇、宋餘俠、詹中原、吳秀光、項靖 (2008)。數位化政府。空大出版。
項靖、朱斌妤、陳敦源編 (2011)。電子治理 - 理論與實務的台灣經驗。五南出版。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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| 總和 Total |
0 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
| 總和 Total |
0 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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