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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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行政管理學系碩士在職專班(夜) 行管碩專一、二合選
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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232004
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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行政法專題
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Seminar on Administrative Law
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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廖義銘、馬群傑
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次C、D、E
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上課教室 Classroom
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J509
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Office Hours
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馬群傑：2233/AB67
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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SDGs 10.
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減少不平等：減少國內及國家間的不平等
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SDGs 16.
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和平、正義及健全制度：促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系
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課程目標 Learning Objectives
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經由本課程之學習，使學生得以獲得：
一、寫作碩士論文之正確問題意識與方法
二、對行政法之實務問題具有更深刻之反思
三、提升個人於行政實務上之法學素養
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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學習行政法的目的
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教師口授教學與課堂討論
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2
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行政與行政法
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教師口授教學與課堂討論
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3
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行政法的原理與行政學
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教師口授教學與課堂討論
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4
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行政組織與官僚體系
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教師口授教學與課堂討論
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5
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行政人員、公務人員與政務人員
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教師口授教學與課堂討論
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6
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公務人員之規範與保障
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教師口授教學與課堂討論
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7
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行政程序法
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教師口授教學與課堂討論
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8
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行政罰法
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教師口授教學與課堂討論
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9
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行政訴訟法
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教師口授教學與課堂討論
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10
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國家賠償法
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教師口授教學與課堂討論
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11
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政府採購法
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教師口授教學與課堂討論
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12
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行政行為之定義與再檢討
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教師口授教學與課堂討論
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13
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行政訴訟實務與法學方法之檢討
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教師口授教學與課堂討論
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14
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行政組織中法律與政治
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教師口授教學與課堂討論
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15
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行政法之反思與發展
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教師口授教學與課堂討論
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16
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專題或時事研討與報告
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教師口授教學與課堂討論
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17
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法學研究與個人職涯發展
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教師口授教學與課堂討論
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18
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期末心得與總結
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教師口授教學與課堂討論
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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行政管理專業知識能力
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5
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02
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系所
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行政溝通協調與領導能力
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5
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03
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系所
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邏輯思考與獨立研究能力
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5
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04
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系所
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行政規劃決策與執行能力
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5
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05
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系所
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問題批判分析與解決能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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溝通表達能力
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4
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2
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分析辨證能力
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4
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3
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創新思維能力
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2
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4
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全球意識能力
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2
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5
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問題解決能力
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5
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6
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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廖義銘，《行政法基本理論之改革》，（台北市：翰蘆圖書出版，民國九十一年）。
廖義銘，《產業自律性管制》，（台北市：作者自版；翰蘆圖書總經銷，民國九十四年）。
廖義銘，《反思性公共行政與管制》，（台北市：翰蘆圖書出版，民國九十四年）。
廖義銘，《社區正義論－社區日常事務中之無知之及其治理問題》，（台北市：五南圖書出版，民國101年）。
廖義銘，〈產業發展與法學典範之變遷－從裁判法學到賦能法學〉，於《產業發展與法治興革論壇 2014》，（台北市：台灣法學出版，民國105年）。頁1~20。
廖義銘，《法律人4.0》，（台北市：暖暖書屋出版，民國108年）。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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問題導向學習
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20 %
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個案研討
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20 %
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影片欣賞
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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出席狀況
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40 %
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課堂參與
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30 %
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個人書面報告
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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