| 
                        
                        
                     
 
                        
                            | 課程簡介   Course Introduction |  
                            | 開課年度學期 Year / Term | 114 學年度  第 1 學期 |  
                            | 開課班級 Department | 諮商與輔導學系碩士在職專班(夜) 諮輔系碩專一、二合(夜) |  
                            | 授課方式 Instructional Method | 課堂教學 、 中文 |  
                            | 課程電腦代號 Course Reference Number | 228007 |  
                            | 課程名稱(中文) Course Title(Chinese) | 伴侶與家庭諮商研究 |  
                            | 課程名稱(英文) Course Title(English) | Studies in Couple and Family Counseling |  
                            | 學分數/時數 Credit Hours | 3 /
                                3 |  
                            | 必(選)修 Requirement / Elective Course  | 選修 |  
                            | 授課老師 Instructor | 王振圍 |  
                            | 助教 Teaching Assistant |  |  
                            | 上課時間 Meeting Time | 星期一,節次C、D、E |  
                            | 上課教室 Classroom | A307 |  
                            | Office Hours |  |  
 
                        
                            | 獲獎及補助情形   Awards and Grants |  
                            |  |  
 
                        
                            | 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs |  
                            | 
                                
                                    
                                        | SDGs 03. | 健康與福祉:確保及促進各年齡層健康生活與福祉 |  
                                        | SDGs 05. | 性別平權:實現性別平等,並賦予婦女權力 |  |  
 
                        
                            | 課程目標   Learning Objectives |  
                            | 熟悉多種伴侶與家庭諮商理論與實務取向,建立系統觀點下的理解與介入能力。 理解家庭與伴侶互動中關係的複雜性及動力,並學習以非評判、合作與反思的姿態進行對話與陪伴。
 發展對伴侶與家庭工作中倫理議題、多元文化議題的敏感度與反思,提升家庭諮商實作中自我覺察與專業。
 
 |  
 
                        
                            | 先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite |  
                            |  |  
 
                        
                            | 彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules |  
                            | 
                                | *本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |  
                                        | 展演實作 |  
                                        | 自主學習 |  |  
 
                        
                            | 課程大綱   Course Syllabus |  
                            | 週次 Week | 課程單元大綱 Unit | 教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style | 參考資料或相關作業 References or Related Materials | 評量方式 Grading |  
                                    | 1 | 伴侶與家族諮商概論 | 課程介紹、講授與分組 |  |  |  
                                    | 2 | 家庭發展、代罪羔羊、參與、溯源 | 講授、示範、討論、演練 |  |  |  
                                    | 3 | 系統理論、家庭動力評估 | 講授、示範、討論、演練 |  | 第1-3週閱讀及學習心得 |  
                                    | 4 | 結構家族治療、次系統、界限 | 講授、示範、討論、演練 |  |  |  
                                    | 5 | 中秋節放假 |  |  |  |  
                                    | 6 | 女性主義家族治療、性別、權力 | 講授、示範、討論、演練 |  |  |  
                                    | 7 | 多世代家族治療、分化、三角關係、代間傳遞 | 講授、示範、討論、演練 |  | 第4-7週閱讀及學習心得 |  
                                    | 8 | Satir家族治療、溝通姿態、雕塑與重塑 | 講授、示範、討論、演練 |  | 第5-8週AI作業 |  
                                    | 9 | 華無式家族治療 | 講授、示範、討論、演練 |  |  |  
                                    | 10 | 情緒取向伴侶與家族治療、情緒調節、依附關係 | 講授、示範、討論、演練 |  | 第9-10週閱讀及學習心得 |  
                                    | 11 | 策略、後米蘭家族治療、雙重束縛、循環問話 | 講授、示範、討論、演練 |  |  |  
                                    | 12 | 敘事取向伴侶與家族對話、互動外化、閃亮點 | 講授、示範、討論、演練 |  | 第9-12週AI作業 |  
                                    | 13 | 合作取向伴侶與家族對話、語言、反思歷程、不以為知 | 講授、示範、討論、演練 |  | 第11-13週閱讀及學習心得 |  
                                    | 14 | 多元文化與伴侶家庭諮商 | 講授、示範、討論、演練 |  | 伴侶與家庭實踐與對話 |  
                                    | 15 | 伴侶與家庭諮商期末報告 | 報告與討論 |  |  |  
                                    | 16 | 伴侶與家庭諮商期末報告、課程回顧及統整 | 報告與討論 |  | 第14-16週心得報告 |  
                                    | 17 | AI伴侶與家族諮商數位互動式學習 | 學生自主學習 | 自編教材 | 數位學習歷程檔案 |  
                                    | 18 | 伴侶與家庭實踐與對話 | 學生自主學習 | 自編教材 | 家庭工作實踐報告 |  
 
 
	
                        
                        
                            
                                | 單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence |  
                                | 編號 No. | 校核心能力 School  Core Competencies | 符合程度 Degree of conformity |  
                                        | 1 | 公民力 (Citizen) | 3 |  
                                        | 2 | 自學力 (Self-learning) | 5 |  
                                        | 3 | 資訊力 (Information) | 4 |  
                                        | 4 | 創造力 (Creativity) | 5 |  
                                        | 5 | 溝通力 (Communication) | 5 |  
                                        | 6 | 就業力(Employability) | 5 |  
                                
                                    | 單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence |  
                                    | 編號 No. | 類別 Category | 系核心能力 Department Core Competencies  | 符合程度 Degree of conformity |  
                                            | 01 | 系所 | 具備探究及解決問題之研究能力。 | 3 |  
                                            | 02 | 系所 | 具備諮商與輔導之專業知能與實務應用能力。 | 5 |  
                                            | 03 | 系所 | 能在職場中展現具人文關懷、性別與多元文化包容性之作為。 | 4 |  
                                            | 04 | 系所 | 能落實專業倫理規範與行動。 | 4 |  
                            
                                | 單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence |  
                                | 編號 No. | 院核心能力 College Core Competencies | 符合程度 Degree of conformity |  
                                        | 1 | 探究能力 | 4 |  
                                        | 2 | 語文與溝通能力 | 5 |  
                                        | 3 | 創新與實踐能力 | 5 |  
                                        | 4 | 專業知能 | 5 |  
 
 
	
                        
                            
                                | 教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books |  
                                | 館藏書名   Library Books |  
                                        | 家族治療(十二版) |  
                                        | 圖解家族治療 |  
                                        | 情緒取向治療全解析 |  
                                        | 華無式家族治療 |  
                                        | 多元文化諮商在臺灣 |  
                                | 備註   Remarks |  
                                | 趙文滔、許皓宜(2012)。關係的評估與修復:培養家庭治療師必備的核心能力。張老師。ISBN:9789576937989 邱珍琬(2025)。圖解家族治療(第2版)。五南。ISBN:9786263937024
 |  
 ※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※ ※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※ 
 
	
                        
                            
                                | 教學方法   Teaching Method |  
                                | 教學方法 Teaching Method | 百分比 Percentage |  
                                        | 講述 | 25 % |  
                                        | 討論 | 30 % |  
                                        | 實作(含自主學習) | 30 % |  
                                        | 報告 | 15 % |  
                                | 總和  Total | 100 % |  
 
	
                        
                            
                                | 成績評量方式   Grading |  
                                | 評量方式 Grading | 百分比 Percentage |  
                                        | 課堂參與與貢獻 | 35 % |  
                                        | 閱讀及學習反思 | 35 % |  
                                        | AI伴侶與家族諮商數位互動式學習 | 10 % |  
                                        | 伴侶與家庭實踐與對話報告 | 20 % |  
                                | 總和  Total | 100 % |  
 
 
	
                        
                            
                                | 課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus |  
                                |  |  
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