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 107 學年度 第 1 學期 經營與管理學系高階管理碩士在職專班(夜) 李香蓮教師 設計與創意管理 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
107 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
經營與管理學系高階管理碩士在職專班(夜) 高階管理碩士在職專班合(EMBA合)
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
225011
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
設計與創意管理
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Design and Originality
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
李香蓮
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期五,節次C、D
上課教室
Classroom
ZA301
Office Hours
李香蓮:2244/4534

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
設計是門好生意! 藉由設計力與創意開發,可再創商品邁向新的層次,進而改變人類生活方式。設計領域含括不同專業,設計師如何從日常生活中觀察、腦力激盪出令人讚賞之作品?創意如何形成、轉化成具高顏值、高接受度之商品?文化是否能結合設計?該如何轉化,讓它成為商機?是值得研究的議題,亦是本課程之目標。
以主題式課程、跨域學習方式,引導學生認識台灣文化,以及轉化為設計之實務案例分享,並適時地在課堂上以創意開發練習來增進設計與創意之學習認知。內容規劃為下列階段:

1.兒時記憶~懷舊與新創。
2.農村記趣~內隱知識與創新、共生。
3.海島魚味~海洋生態與設計應用。
4.植物二三事~商品開發與推廣。
5.老物復興運動~校外參觀與訪問。
6.老年與傳承~原民影像與習俗、VR藝術。

 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 何謂設計與創意管理? 數位教材     
2 設計之跨域學習 數位教材     
3 兒時記憶~懷舊設計 數位教材    分組討論 
4 兒時記憶~新創作品 數位教材    分組發表 
5 農村記趣~內隱知識 數位教材    分組討論 
6 農村記趣~ 創新、社區營造與共生 數位教材    分組發表 
7 海島魚味~海洋生態與人文 數位教材    分組討論 
8 海島魚味~設計應用 數位教材    分組發表 
9 植物二三事~生物藝術 數位教材    分組討論 
10 植物二三事~商品開發與推廣 數位教材    分組發表 
11 老物復興運動~消失產業 校外參觀與訪問  田野調查檢核單  個人 
12 老物復興運動~再生 數位教材    個人心得分享 
13 老年與傳承~原民影像與習俗、VR藝術 數位教材    分組討論 
14 老年與傳承~原民影像與習俗、VR藝術 數位教材    分組發表 
15 主題選擇、討論 討論單、PPT    分組 
16 主題概念發想、提案 討論單、PPT    分組 
17 概念修正、具體化呈現 討論單、草圖    分組 
18 提案發表 情感版、心智圖、草圖    分組 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 道德力 (Morality) 3
2 自學力 (Self-learning) 3
3 創造力 (Creativity) 5
4 溝通力 (Communication) 5
5 就業力 (Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 產業分析與發展規劃 5
02 系所 科管議題分析與表達 3
03 系所 創新與研發管理 3
04 系所 技術預測與評估 3
05 系所 技術規劃與企業策略整合 4

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 溝通表達能力 5
2 分析辨證能力 4
3 創新思維能力 5
4 全球意識能力 4
5 問題解決能力 5
6 專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
設計中的設計 = Design of design
為什麼設計。
情感@設計
創新.設計與創意管理
為社會而設計
設計的力量 : 如何讓百年老牌煥然一新
備註   Remarks
William Myers, 2015, Bio Art: Altered Realities, THAMES & HUDSON LTD.ISBN 13 /9780500239322

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
個案研討 50 %
討論 20 %
分享 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
小組口頭報告 30 %
課堂參與 20 %
小組書面報告 50 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus