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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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經營與管理學系科技管理碩士在職專班(夜) 經管系科管碩專合(夜)
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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225009
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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科技策略分析
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Project Management
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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蕭詠璋
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次D、E、F
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上課教室 Classroom
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ZA301
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Office Hours
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蕭詠璋：1122/6767
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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瞭解科技策略分析的方法，配合不同產業的特性與因應不同產業發展所需之基本策略分析，闡述不同產業的發展在後疫情時代中之必要性，並提出國內目前在發展不同產業所面臨的環境與挑戰。另外，再以代表性的產業發展趨勢與預測為討論主題，讓學習者具全面性之產業發展趨勢策略分析能力。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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本課程核心在於瞭解企業如何存活與獲利，探討企業如何在外在環境與自身所擁有資源特質下，面對競爭者的各種競爭行為，建立獨特的定位、累積資源以取得持續性的競爭優勢。議題包括企業內、外部分析、事業層級策略、公司層級策略、國際策略、策略執行等。期使同學瞭解科技策略分析重要性與其內涵，並建立整體的概念。
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹與分組、課程助教選定
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2
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策略管理導論
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3
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外部環境分析
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4
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個案分析討論-宏遠興業
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5
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國慶日放假一天
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6
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個案分析討論-Gogoro
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7
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內部資源分析 功能層級策略與競爭優勢
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8
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個案分析討論-威秀影城
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9
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事業層級策略與競爭優勢
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10
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個案分析討論-中租控股
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11
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策略與科技
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12
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全球環境中的策略
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13
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公司層級策略 策略聯盟與購併策略
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14
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個案分析討論-王品集團
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15
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策略創業與創業家精神 策略執行
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16
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個案分析討論-全聯
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17
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公司績效、治理與企業倫理 單一產業公司的策略 跨國與跨產業公司的策略
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18
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期末心得分享
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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2
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2
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自學力 (Self-learning)
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3
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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3
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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產業分析與發展規劃
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5
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02
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系所
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科管議題分析與表達
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4
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03
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系所
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創新與研發管理
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2
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04
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系所
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技術預測與評估
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2
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05
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系所
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技術規劃與企業策略整合
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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溝通表達能力
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5
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2
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分析辨證能力
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4
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3
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創新思維能力
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3
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4
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全球意識能力
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2
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5
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問題解決能力
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5
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6
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專業知能
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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參考書籍:
(1)陳澤義著，科技與創新管理，華泰文化
(2)張順教著，高科技產業與策略分析，華泰文化
(3)Schilling, M. A.著，李亭林譯，科技創新管理，華泰文化
(4)Hill & Jones 著，朱文儀、陳建男譯，策略管理，華泰文化
(5)方至民著，策略管理-建立企業永續競爭力，前程文化
(6)鍾憲瑞著，策略管理-簡明學習，深度思考，前程文化
(7)Bruton & White 著，袁建中、朱國明譯，科技與創新管理-策略應用，滄海書局
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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個案研討
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60 %
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分享
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10 %
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討論
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10 %
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講述
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課程參與和討論
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10 %
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議題討論
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10 %
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企業個案分析報告
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60 %
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期末心得報告
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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一、形成性評量：課程參與和討論(10%)、議題討論(10%)
二、總結性評量：企業個案分析報告(60%)、期末心得報告(20%)
三、企業個案分析討論-宏遠興業、Gogoro、威秀影城、中租控股、王品集團、全聯
(1) 個案討論時可使用電腦查詢相關資料
(2) 各組個案問題作業必須於個案討論上課前一週的禮拜天晚上11點以前上傳至E-course系統作業繳交區
四、期末心得分享，每組針對本學期課程，根據下列面向進行口頭分享
(1) 課程中最受用的
(2) 課程中最想分享的
(3) 課程中最創新的
(4) 對課程的評分
(5) 對這堂課後續開課的建議
五、議題討論，會針對近期商業相關雜誌或報導，擬訂相關主題，於課堂上進行討論。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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