| 
                        
                        
                     
 
                        
                            | 課程簡介   Course Introduction |  
                            | 開課年度學期 Year / Term | 114 學年度  第 1 學期 |  
                            | 開課班級 Department | 經營與管理學系科技管理碩士在職專班(夜) 經管系科管碩專一(夜) |  
                            | 授課方式 Instructional Method | 課堂教學 、 中文 |  
                            | 課程電腦代號 Course Reference Number | 225002 |  
                            | 課程名稱(中文) Course Title(Chinese) | 專題研討 |  
                            | 課程名稱(英文) Course Title(English) | Seminar |  
                            | 學分數/時數 Credit Hours | 2 /
                                2 |  
                            | 必(選)修 Requirement / Elective Course  | 必修 |  
                            | 授課老師 Instructor | 蕭詠璋 |  
                            | 助教 Teaching Assistant |  |  
                            | 上課時間 Meeting Time | 星期二,節次D、E |  
                            | 上課教室 Classroom | ZA301 |  
                            | Office Hours |  |  
 
                        
                            | 獲獎及補助情形   Awards and Grants |  
                            |  |  
 
                        
                            | 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs |  
                            | 
                                
                                    
                                        | SDGs 04. | 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習 |  
                                        | SDGs 12. | 責任消費及生產:促進綠色經濟,確保永續消費及生產模式 |  |  
 
                        
                            | 課程目標   Learning Objectives |  
                            | 一、在認知目標方面,本課程旨在探討不同層次的經營策略之形成與執行方法,並深入分析公司外部與內部環境的分析流程,以提升學生對經營策略的理解。 二、在情意目標方面,透過閱讀管理大師的經典著作及課堂講授,旨在培養學生對企業經營的興趣,激發其對相關領域的探索與思考。
 三、在技能目標方面,本課程將著重於培養學生將企業策略的原理與概念有效應用於實際經營中的能力,促進其在未來職場中的競爭力。
 
 |  
 
                        
                            | 先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite |  
                            | 本課程的核心目標在於深入探討企業如何在競爭激烈的市場環境中實現生存與獲利。具體而言,課程將分析企業在面對各種競爭者行為時,如何根據外部環境以及內部資源特質,建立獨特的市場定位並累積必要的資源,以獲得持續性的競爭優勢。課程內容涵蓋企業內部與外部分析、事業層級策略、公司層級策略、國際策略及策略執行等重要議題。透過這些討論,旨在使學生認識當代企業經營策略的關鍵性及其實務應用,並建立全面的理解架構。 |  
 
                        
                            | 彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules |  
                            | 
                                | *本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |  
                                        | 校內外演講或講座 |  
                                        | 期末報告 |  |  
 
                        
                            | 課程大綱   Course Syllabus |  
                            | 週次 Week | 課程單元大綱 Unit | 教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style | 參考資料或相關作業 References or Related Materials | 評量方式 Grading |  
                                    | 1 | 	課程介紹與分組、課程助教選定 |  |  |  |  
                                    | 2 | 	策略管理導論 |  |  |  |  
                                    | 3 | 	外部環境分析 |  |  |  |  
                                    | 4 | 	內部資源分析 |  |  |  |  
                                    | 5 | 	功能層級策略與競爭優勢 |  |  |  |  
                                    | 6 | 	事業層級策略與競爭優勢 |  |  |  |  
                                    | 7 | 專題演講 | 演講者-叡得美學有限公司 / 負責人、首席培訓師吳璨因 講題-人際溝通與企業經營 |  |  |  
                                    | 8 | 	策略與科技 |  |  |  |  
                                    | 9 | 專題演講 | 	演講者- KPMG安侯建業策略業務發展中心協理吳明和 	講題-尋找桃花源 - 找尋“論文寫作”快樂源 |  |  |  
                                    | 10 | 	全球環境中的策略 |  |  |  |  
                                    | 11 | 	公司層級策略 |  |  |  |  
                                    | 12 | 	課程調整參加12/6上午10:00-12:00經管講堂(ZA108演講廳) 	講者-台新創投(股)總經理/創投公會副理事長林宇聲 講題-企業策略的選擇題? 申論題?-以電商營運與職業籃球為例 |  |  |  |  
                                    | 13 | 	策略聯盟與購併策略 	策略創業與創業家精神 	策略執行 |  |  |  |  
                                    | 14 | 專題演講 | 	演講者-起士公爵創辦人暨執行長王奕凱 講題-預防醫學與健康永續的食品設計學 |  |  |  
                                    | 15 | 	公司績效、治理與企業倫理 |  |  |  |  
                                    | 16 | 	單一產業公司的策略 |  |  |  |  
                                    | 17 | 	跨國與跨產業公司的策略 |  |  |  |  
                                    | 18 | 期末報告 |  |  |  |  
 
 
	
                        
                        
                            
                                | 單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence |  
                                | 編號 No. | 校核心能力 School  Core Competencies | 符合程度 Degree of conformity |  
                                        | 1 | 公民力 (Citizen) | 3 |  
                                        | 2 | 自學力 (Self-learning) | 5 |  
                                        | 3 | 資訊力 (Information) | 3 |  
                                        | 4 | 創造力 (Creativity) | 3 |  
                                        | 5 | 溝通力 (Communication) | 5 |  
                                        | 6 | 就業力(Employability) | 4 |  
                                
                                    | 單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence |  
                                    | 編號 No. | 類別 Category | 系核心能力 Department Core Competencies  | 符合程度 Degree of conformity |  
                                            | 01 | 系所 | 產業分析與發展規劃 | 4 |  
                                            | 02 | 系所 | 科管議題分析與表達 | 5 |  
                                            | 03 | 系所 | 創新與研發管理 | 3 |  
                                            | 04 | 系所 | 技術預測與評估 | 3 |  
                                            | 05 | 系所 | 技術規劃與企業策略整合 | 4 |  
                            
                                | 單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence |  
                                | 編號 No. | 院核心能力 College Core Competencies | 符合程度 Degree of conformity |  
                                        | 1 | 溝通表達能力 | 5 |  
                                        | 2 | 分析辨證能力 | 5 |  
                                        | 3 | 創新思維能力 | 4 |  
                                        | 4 | 全球意識能力 | 3 |  
                                        | 5 | 問題解決能力 | 5 |  
                                        | 6 | 專業知能 | 4 |  
 
 
	
                        
                            
                                | 教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books |  
                                | 館藏書名   Library Books |  
                                | 備註   Remarks |  
                                |  |  
 ※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※ ※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※ 
 
	
                        
                            
                                | 教學方法   Teaching Method |  
                                | 教學方法 Teaching Method | 百分比 Percentage |  
                                        | 講述 | 40 % |  
                                        | 討論 | 30 % |  
                                        | 專題實作 | 30 % |  
                                | 總和  Total | 100 % |  
 
	
                        
                            
                                | 成績評量方式   Grading |  
                                | 評量方式 Grading | 百分比 Percentage |  
                                        | 課程參與和討論 | 40 % |  
                                        | 業界專家專題演講心得報告 | 30 % |  
                                        | 期末報告 | 30 % |  
                                | 總和  Total | 100 % |  
 
	
                        
                            
                                | 成績評量方式補充說明 |  
                                | 一、形成性評量:課程參與和討論(40%)、個人專題演講心得報告(30%) 二、總結性評量:期末報告(30%)
 三、本課程將邀請來自不同產業領域的創辦人及經營者,於課堂進行專題演講。透過這些講座,講者將與同學們分享各產業發展的趨勢及其在企業經營中所積累的實務經驗,期望能增進學生對於產業動態的理解及實務應用的能力。
 每次專題演講皆必須出席並簽到,每次專題演講後一週內要將個人心得報告上傳至E-course系統作業繳交區
 心得報告規範: 一頁以內
 1.請依據演講內容摘要說明你印象最深刻的部分
 2.說明那些演講的內容對你產生啟發,未來能如何應用或衍生?
 3.請在作業期限內繳交
 四、期末報告 - 成立一家屬於你們自己的顧問公司
 主題:請每一組同學根據團隊成員的優勢,模擬成立一家企管顧問公司,並於期末報告當天向修課同學介紹你們所建立的公司。
 報告內容應包含以下幾個部分:
 1.公司名稱及Logo
 o請解釋選擇該名稱及Logo的原因,並闡述其與公司定位和理念的關聯性。
 2.公司的使命、願景及經營理念
 o清楚定義公司的使命與願景,並描述其經營理念,這將有助於塑造公司的文化及發展方向。
 3.主要業務範圍
 o詳細說明公司所提供的顧問服務類型,以及這些服務如何滿足市場需求。
 4.組織架構
 o描述公司的組織架構,包括每位成員的職稱及其職務角色,以便展示團隊的專業分工及合作方式。
 報告要求
 •報告需以PPT格式呈現,時間限制為20分鐘。請於報告前三天由組長將PPT文檔上傳至E-course系統作業繳交區。
 五、本課程將安排三次業界專家專題演講,以讓修課學生更了解企業經營的實務運作
 
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                                | 課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus |  
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