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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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體育學系碩士在職專班(夜) 體育系碩專班一(夜)
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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213009
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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體育教學理論與實務
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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PE in Theory and Practice
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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劉仙湧
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次C、D
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上課教室 Classroom
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G202
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Office Hours
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劉仙湧：22/78
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 03.
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健康與福祉：確保及促進各年齡層健康生活與福祉
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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明瞭健康與體育課程與教學及其實施概況，能清楚現今體育課程概況與教學型態，進而設計全校整體性的健康與體育課程。課程目標：
1.能理解學校體育教學概況
2.能清楚體育教學型態與成效
3.能蒐集體育教學研究相關文獻
4.能整合論述體育教學實務精進方式
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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校外參訪
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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開學週
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講述、討論
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2
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課程導論、學校體育
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講述、討論
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教學觀察與反思
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課室互動與理解85%
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3
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教育與體育教學現場反思
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討論、分享
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網路搜尋議題
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課室互動與理解85%
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4
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體育教學新趨勢--SEL
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講述、討論、分享
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自尋相關文獻
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課室互動與理解85%
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5
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體育直接教學法導讀
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講述、討論、分享
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自備講義文獻
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討論分析80%+互動10%+評述10%
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6
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體育直接教學法討論與評述
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講述、討論、分享
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自備講義文獻
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討論分析80%+互動10%+評述10%
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7
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體育合作學習教學法文獻選讀
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講述、問答
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自備講義文獻
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討論分析80%+互動10%+評述10%
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8
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體育合作學習教學法討論與評述
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講述、討論、分享
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自備講義文獻
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討論分析80%+互動10%+評述10%
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9
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理解式球類教學法導讀
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講述、問答
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自備講義文獻
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討論分析80%+互動10%+評述10%
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10
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理解式球類教學法討論與評述
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問答、評論、檢視、應用
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自備講義文獻
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討論分析80%+互動10%+評述10%
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11
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個人與社會責任模式導讀
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講述、問答
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自備講義文獻
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討論分析80%+互動10%+評述10%
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12
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個人與社會責任模式討論與評述
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問答、評論、檢視、應用
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自備講義文獻
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討論分析80%+互動10%+評述10%
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13
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Mosston教學光譜導讀
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講述、問答
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教材參考書
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討論分析80%+互動10%+評述10%
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14
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Mosston教學光譜討論與評述
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問答、評論、檢視、應用
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教材參考書
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討論分析80%+互動10%+評述10%
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15
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心得報告
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體育教學法綜合評述
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書面報告繳交
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討論分析80%+互動20%
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16
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期末總評
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檔案評量90%
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17
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自主學習或校外參訪
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體育教學現場訪視
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繳交照片或影音記錄
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檔案評量10%
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18
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線上討論與繳交作業
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體育教學實務分享
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線上課程會議
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備運動專業指導之能力
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5
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02
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系所
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具備動作分析、解說與示範之能力
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5
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03
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系所
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具備運動行政規劃管理與執行之能力
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4
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04
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系所
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具備運動學術研究之能力
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5
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05
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系所
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具備職場行銷企劃之能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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5
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2
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語文與溝通能力
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5
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3
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創新與實踐能力
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5
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4
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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1.闕月清（2008）。理解式球類教學法。臺北市：師大書苑。
2.周宏室（1994）。Mosston (摩斯登)體育教學光譜的理論與應用。臺北市：師大書苑。
3.相關英文文獻彙編
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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分享
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30 %
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專題實作
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30 %
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論述撰寫引導
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30 %
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自主學習
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人書面報告
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50 %
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個人口頭報告
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50 %
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自主學習
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10 %
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| 總和 Total |
110 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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