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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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體育學系碩士在職專班(夜) 體育系碩專班一(夜)
Master Program for Continuing Education, Department of Physical Education
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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213008
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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高等教育統計
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Advanced Educational Statistics
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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卓國雄
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次C
Mon, Period C、D
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上課教室 Classroom
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G202
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Office Hours
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卓國雄：14/67
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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否
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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是
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課程目標 Learning Objectives
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本課程為體育學術量化研究取徑之工具學科，研究所蒐集之實徵資料透過統計分析產生實證性研究結果，進而檢驗研究假設。基此，本課程乃為採用量化研究之研究生必備之學術能力。同時，課程將以體育學術發表之文獻為教材進行各式統計實際運用之範例，讓研究生更能理解各式統計運用時機和所要解決之研究問題為何？因此本課程目標有下列六點：
一、了解量化研究之方法。
二、了解統計之於量化研究的角色。
三、了解各式統計分析方法之概念。
四、能操作各式統計分析。
五、能解讀各式統計分析產生之統計報表並製作摘要表。
六、能判讀並解釋統計結果之意涵。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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展演實作
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹與統計概念
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講述
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講義
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討論
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2
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測量概念與量表檢核、資料輸入及程式編寫
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講述+操作
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講義
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討論及實作
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3
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反向計分題、資料轉換及變數計算
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講述+操作
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講義
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討論及實作
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4
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國定假日
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5
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描述性統計分析、複選題分析
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講述+操作
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講義
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討論及實作
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6
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項目分析、信度分析
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講述+操作
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講義
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討論及實作
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7
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平均數差異檢定-獨立樣本t檢定、相依樣本t檢定
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講述+操作
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講義
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討論及實作
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8
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國定假日
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9
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單因子變異數分析(ANOVA)、事後比較分析
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講述+操作
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講義
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討論與實作
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10
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相關分析
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講述+操作
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講義
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討論與實作
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11
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因素分析-探索性因素分析
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講述+操作
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講義
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討論與實作
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12
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迴歸分析(1)-多元同時迴歸分析
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講述+操作
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講義
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討論與實作
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13
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迴歸分析(2)-多元逐步迴歸分析
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講述+操作
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講義
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討論與實作
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14
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迴歸分析(3)-多元階層迴歸分析
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講述+操作
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講義
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討論與實作
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15
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獨立樣本二因子變異數分析
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講述+操作
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講義
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討論與實作
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16
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單變量單因子共變異數分析
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講述+操作
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講義
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討論與實作
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17
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專題實作-實徵資料蒐集
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實作
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蒐集實徵資料
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實作書面報告
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18
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專題實作-資料分析結果摘要撰寫
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實作
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資料分析及撰寫摘要
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實作書面報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備運動專業指導之能力
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4
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02
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系所
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具備動作分析、解說與示範之能力
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5
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03
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系所
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具備運動行政規劃管理與執行之能力
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4
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04
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系所
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具備運動學術研究之能力
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5
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05
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系所
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具備職場行銷企劃之能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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探究能力
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5
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2
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語文與溝通能力
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5
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3
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創新與實踐能力
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5
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4
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專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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自編講義
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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專題實作
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50 %
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討論
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與及出席狀況
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30 %
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課堂作業撰寫
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50 %
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專題實作-資料蒐集及統計分析報告
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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1.課堂參與係指上機操作演練之表現及討論情形
2.出席狀況:以非到課計之(公假 喪假 婚假 心理假 生理假 covid疫病假除外)，基本分100分，每缺課1次扣減本項目15分
3.課堂作業撰寫:每周單元之上機實作作業
4.專題實作-針對擬定之研究問題進行資料蒐集以及以SPSS統計套裝軟體進行統計分析，並撰寫統計分析結果的摘要表與簡要文字說明結果
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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