113 學年度第 1 學期教育學系教育行政碩士在職專班(夜) 呂明蓁教師論文寫作課程大綱

教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books

館藏書名 Library Books

教授為什麼沒告訴我 : 2020進化版

見樹又見林 : 社會學作為一種生活﹑實踐與承諾

一步步教您做文獻回顧

做出有效的研究論文與計劃

質化研究設計 : 一種互動取向的方法

質性研究e點通

The craft of research

備註 Remarks

主要讀本及參考書目
1. 主要參考書籍
 畢恆達（2022）教授為什麼沒告訴我（2020進化版）。台北：小畢。
 陳美霞、徐畢卿、許甘霖（譯）(2009)。研究的藝術。（原作者：Wayne G, Gregory G., Joseph M.
）高雄：巨流。
 成令方、林鶴玲、吳嘉苓(譯)(2001)。見樹又見林。（原作者：Allen G.）新北：群學。
 張可婷(譯)（2011)。一步步教您做論文回顧（原作者：Diana Ridley)。新北市：韋伯。
 張可婷（譯)（2009)。做出有效的研究論文與計劃（原作者：Keith Punch)。新北市：韋伯。

2. 推薦書籍
有關論文寫作的書籍及論文數量不少，不可能一一在此列出。以下選擇性地列出一些書籍供同學閱讀、參考。書籍名稱後有星號者，已在圖書館被列為指定參考書。
 Abbott, Andrew(2004). Methods of Discovery: Heuristics for the Social Sciences. New York: W.W. Norton & Company.
 Alford, Robert, R.(1998). The Craft of Inquiry: Theories, Methods, Evidence. New York: Oxford University Press.
 Becker, Howard, S.(1986). Writing for Social Scientists: How to Start and Finish Your Thesis, Book, or Article. Chicago: University of Chicago Press.
 Booth, Wayne, C. , Colomb, G. G., & Joseph, M. W.(2008). The Craft of Research:3rd edition. Chicago: University of Chicago Press.
 Robert, K. M. (1987) Three Fragments From a Sociologist's Notebooks: Establishing the Phenomenon, Specified Ignorance, and Strategic Research Materials. Annual Review of Sociology, 13, 1-29.
 吳珮瑛（2016）老師在講你有在聽嗎？論文寫作之規範及格式。台北：翰蘆。
 胡幼慧（2008）質性研究：理論、方法及本土女性研究實例（二版）。台北：巨流。  倪安宇(譯)(2019) 如何撰寫寫畢業論文：給人文學科研究生的建議(原作者：Umberto Eco)。台北：時報。(原著出版年：1977)
 陳孟君(譯)（1996）量化的反思：重探社會研究的邏輯(原作者：Stanley Lieberson)。臺北市：巨流。(原著出版年：1985)
 陳向明（2009）社會科學質的研究*。台北，五南。
 彭明輝（2017）研究生完全求生手冊：方法、秘訣、潛規則。台北：聯經。
 項靖（譯）（2001）論文計劃與研究方法(原作者：Lawrence F., Waneen, Stephen J.)。新北市：韋伯。
 楊中芳（譯）（2010）這才是心理學！(增訂版) (原作者：Keith E. Stanovich)。臺北市：遠流。
 謝國雄等（2007）以身為度、如是我作—田野工作的教與學。台北，群學。
 顧瑜君(譯) （1998）質性研究寫作(原作者：Harry F.)。臺北市：五南。(原著出版年：2001)（中譯本依據英文版第一版譯出）
 蔡培元（2022)。我僅僅只是一個胖子。臺北市：大塊。
▼寫作與分析
 丁興祥、張慈宜 (譯)(2006) 質性心理學：研究方法的實務指南(原作者：J. A. Smith)。台北：遠流。
 齊力、林本炫(2005)深度訪談與案例演練。載於王仕圖、吳慧敏(主編)，質性研究方法與資料分析 (97-116頁）。嘉義：南華大學教育社會學研究所。
 齊力、林本炫(2005) 深度訪談在經驗研究地位的反思。載於陳介英(主編)，質性研究方法與資料分析(97-116頁）。嘉義：南華大學教育社會學研究所。
 謝臥龍(2004) 深度訪談。載於范麗娟(主編)，質性研究（81-126頁）。台北：心理出版社。
3. 參考書目 (Supplemental Texts)
 王增勇等(譯)(2012) 為弱勢者畫權力地圖：建制民族誌入門。(原作者：Campbell, M.,& Gregor, F. )。臺北：群學。
 呂明蓁、林津如、唐文慧(2007) 母職任務與學校教育的拔河。台北市：高等教育出版社。
 任凱、王佳煌(譯) (2005) 質性研究法：社會情境的觀察與分析(原作者： John Lofland、Lyn H.)。台北市: 學富文化。
 高熏芳、林盈助、王向葵(譯) (2001) 質化研究設計：一種互動取向的方法*(原作者： Joseph A. Maxwell)。台北，心理出版社。(閱讀5-7章)
 郭志南（2013）從一位寫不出論文的研究生說起：逆寫社會工作專業帝國(碩士論文)。取自https://hdl.handle.net/11296/67mhem
 郭佩宜、王宏仁(2019) 田野的技藝：自我、研究與知識建構。台北，左岸。
 陳育含(譯)(2010) 訪談研究法。(原作者：Steinar. K.)。永和：韋伯。(原著出版年：1996)
 陳美華（2008）不可告人的秘密？一個關於性工作研究中的性、性別與知識生產的反思。
台灣社會研究季刊，，71，1-39。
 許恬寧(譯)(2014)蘋果橘子思考術。(原作者：Levitt, S. D. & Dubner, S. J.)。台北：大塊文化。
 張芬芬(譯)(2005) 質性研究資料分析。(原作者：Miles, Matthew B. and A. Michael) 台北市: 雙葉書廊。(原著出版年：1994)
 梁莉芳（2016）文本作為探究支配關係的中介：以外籍居家看護聘僱需求評估為例。台灣社會研究季刊，102，115-141。
 賴文福(譯) (2013) 民族誌學(第三版) (原作者：Fetterman, D. M.)。台北：揚智。
 齊力、林本炫(2005) 紮根理論研究法評介。載於林本炫(主編)，質性研究方法與資料分析 (171-200頁）。嘉義：南華大學教育社會學研究所。
 劉世閔（2007）質性研究e點通*。高雄：麗文文化。(教導質性研究軟體，NVivo)
 潘淑滿（2003）質性研究：理論與應用*。台北：心理出版社。
 劉靜怡（2008）「以人為對象」的研究和研究倫理委員會：以美國法制下之「言論出版自由」與「思想研究自由」為論述核心。中研院法學期刊，3，201-274。
 謝國雄（2010）茶鄉社會誌：工資、政府與整體社會範疇（二版）*。台北：中央研究院社會學研究所。
 藍依勤、羅育齡、林聖曦(譯)(2015) 質性研究分析─系統取向。(原作者：Bernard H.R., & Ryan G. W.)。台北：心理。
 嚴祥鸞（1998）危險與秘密：研究倫理 *。台北：三民。
 Burawoy, Michael(1979). Manufacturing Consent. Chicago: University of Chicago Press. (Another classic.)
 Burawoy, Michael et al.(1991). Ethnography Unbound: Power and Resistance in the Modern Metropolis. Berkeley, CA: University of California Press.
 Corbin, Juliet , & Anselm, S(2008). Basics of Qualitative Research:Techniques and Procedures for Developing Grounded Theory : 3rd edition. Thousand Oaks, CA: Sage publications, Inc.
 Denzin, Norman, K. , & Yvonna, S. L.(2000) The Handbook of Qualitative Research 2nd edition.)*. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.
 Emerson, & Robert M.(2001). Contemporary Field Research: Perspectives and Formulations:2nd edition.Long Grove, IL: Waveland Press, Inc.
 Gatrell, A. C. (2005). Choosing a topic. In R. Flowerdew & D. Martin (Eds.), Methods in human geography: A guide for students doing a research project (2nd ed.) (pp. 38-47). Essex, England: Longman.
 Lofland, John and Lyn L.(2005) Analyzing Social Settings. (4th ed.). California:Wadsworth Publishing.
 Language Center, Asian Institute of Technology (2005). Writing a literature review.
 Oliver, P. (2012). Succeeding with your literature review: A handbook for students. New York: Open University Press.
 O'Leary, Z. (2004). Working with literature. Methodological design. In The essential guide to doing research (pp. 66-101). London: Sage.
 Robert M. E., Rachel I. F., and Linda L. S..(1995). Writing Ethnographic Fieldnotes. *Chicago: University of Chicago Press.
 Rubin, Herbert J. and Irene S. R..(2005). Qualitative Interviewing: The Art of Hearing Data.* Thousand Oaks, CA: Sage publications, Inc.
 Mitchell, D.(1999). Sidewalk. New York: Farrar, Straus, and Giroux. (Read 6 especially “Introduction” and “Appendix.”)
 Strauss, Anselm and Juliet Corbin. 1998. Basics of Qualitative Research:Techniques and Procedures for Developing Grounded Theory (2nd ed.).* Thousand Oaks, CA: Sage publications, Inc.
 Ridley, D. (2012). The literature review: A step-by-step guide for students (2nd ed.). London: Sage.
 Wayne, C., Gregory, G. C. ,& Joseph M. W.(2003). The Craft of Research.*Chicago: University of Chicago Press.
 Willis, Paul. (1977). Learning to Labor: How Working Class Kids Get Working Class Jobs. New York: Columbia University Press. (A classic.)
 Willis, Paul. (2000). The Ethnographic Imagination. Cambridge: Polity.