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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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通識教育中心 通識選修
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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206006
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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科技創新與知識管理
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Technology Innovation and Knowledge Management
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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翁俊仁
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期六，節次A、B
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上課教室 Classroom
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J203
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 09.
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工業化、創新及基礎建設：建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新
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SDGs 12.
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責任消費及生產：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式
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課程目標 Learning Objectives
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,包含:
1. 柏拉圖、特性要因圖、直方圖、管制圖、散佈圖、查核表（或稱查檢表）及層別法。
、
2. 品管（QC）七大手法
3.產業鏈/產業分析
4.產業探析:
科技產業與製程介紹：奈米、半導體(晶圓/封裝)、TFT-LCD, 太陽能光電、工業4.0/生產力4.0、物聯網
5.科技技術管理：在新產品或新科技的研發程序:搜尋國內外專利、研讀專利、了解專利、撰寫/申請專利及專利地圖及商標等。
上課投影片(PPT)教學為主+ 數位影音短片實例為輔-
聯絡電話 0939-216383 e-mail: cjweng825@gmail.com
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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智權簡介
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講解
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2
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智權https://www.taiwanexcellence.org/tw https://www.taiwanexcellence.org/tw/press/media#videos-all
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9
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講解
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3
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智慧財產
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PPT+短片
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講解
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4
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智慧財產
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PPT+短片
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講解
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5
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智慧財產_案例
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PPT+短片
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講解
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6
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商標
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PPT
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講解
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7
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專利
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PPT+短片
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講解
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8
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專利
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PPT+短片
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講解
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9
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期中/作業
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作業
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期中
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10
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品管（QC）七大手法
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PPT+短片
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講解
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11
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品管（QC）七大手法
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PPT+短片
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講解
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12
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品管（QC）七大手法
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PPT+短片
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講解
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13
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柏拉圖、特性要因圖、直方圖、管制圖、散佈圖、查核表（或稱查檢表）及層別法。
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PPT+短片
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講解
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14
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柏拉圖、特性要因圖、直方圖、管制圖、散佈圖、查核表（或稱查檢表）及層別法。
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PPT+短片
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講解
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15
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品管（QC）
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PPT+短片
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講解
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16
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太陽光電產業
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PPT+短片
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講解
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17
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綠能產業
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PPT+短片
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講解
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18
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期末/作業
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期末
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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通識
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學生能瞭解服務學習的意義及重要性，並能夠作具體實踐。
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5
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02
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通識
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學生能主動關懷社會，並具備對多元文化及社會之包容性。
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4
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03
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通識
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學生能理解歷史文化傳統及其影響
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4
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04
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通識
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學生能主動探索生命的真諦、肯定自我生命價值之能力
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3
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05
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通識
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學生能具備科學知能與應用之能力
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5
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06
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通識
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學生能具有分析議題的能力
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5
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07
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通識
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學生能使用網路及資料科技進行學習
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5
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08
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通識
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學生對於環境變遷與永續發展方面的資訊，具有更新學習與評論的能力
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5
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09
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通識
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學生具備獨立、批判、系統整合及創意之能力
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4
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10
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通識
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學生對智慧權之認知與取得有基本之能力
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5
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11
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通識
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學生能應用創意思考技巧在自己所學的領域及所處的環境中
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5
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12
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通識
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學生能「辨別」知識並同時培養「閱讀」不同知識的能力
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4
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13
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通識
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學生具外語溝通及瞭解他國文化及禮儀之能力
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4
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14
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通識
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學生能主動關注國際事務相關議題之興趣
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5
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15
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通識
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學生能瞭解台灣現狀與國際處境之能力
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5
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16
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通識
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學生能瞭解全球化脈動，反思及評估學習策略
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5
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17
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通識
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學生具有美善人事物的賞析、建構與分享之能力
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3
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18
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通識
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學生具有感受、瞭解及創作之能力，進而提升學生品味、想像力和判斷力
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4
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19
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通識
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學生能重視與賞析傳統文化及在地文化
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4
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20
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通識
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學生能重視藝術內涵，將其深化於生活之能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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主要讀本：
自編教材
（二）參考書目：
各公司資料/IEK資料庫
經濟部/國科會等網站資料
能源局網站
半導體製程技術與元件設計葉文冠/ 翁俊仁東華書局
經濟部智慧財產局網站
書名:專利實務論 作者: 冷耀世
書名: 解析專利資訊 作者: 魯明德
參考資料
作業管理 (Stevenson/Operations Management 11/e)
作 / 譯 者 ： 何應欽
I S B N - 10 ： 9861579109
企業診斷與績效評估：策略管理觀點
作 / 譯 者 ： 陳澤義
I S B N - 10 ： 9576099724
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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80 %
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影片欣賞
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中作業
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30 %
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期末作業
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40 %
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出席狀況
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20 %
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課堂參與
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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以單槍投影機: 投影片(PPT)教學為主
數位影音短片為輔- 播放與講解
期中成績30%，出席率 20%，期末成績40% 上課表現10%
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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