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 113 學年度 第 2 學期 視覺藝術與設計學系 范如菀教師 設計史(二) 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
視覺藝術與設計學系 視設二
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
191077
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
設計史(二)
課程名稱(英文)
Course Title(English)
History of Design Ⅱ
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Requirement / Elective Course
必修
授課老師
Instructor
范如菀
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期四,節次8、9
上課教室
Classroom
A310
Office Hours
范如菀:3344/78AB

獲獎及補助情形   Awards and Grants
1 109學年度第2學期 本校教師教學創新獎勵

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
SDGs 05. 性別平權:實現性別平等,並賦予婦女權力

課程目標   Learning Objectives
本課程以探討設計史內容為主,瞭解時代背景與社會經濟變遷帶給設計之影響,並理解設計史中著名設計背後設計的含意與設計師.藉由瞭解設計史之發展進而學習設計應有的本質與態度.多方面理解設計並多元性探討設計背後的內容。課程內將穿插介紹台灣與日本當代設計,理解台灣在地設計師以及日本設計師與設計對於當代藝術的影響。
本學期課程主要針對探討台南在地設計與國際之間的差異,希望參與學員能夠至校外參訪與田野調查,將安排一至兩次到校外參訪,並需要參與學員在課程中進行數次簡報發表以及撰寫參訪心得等報告。本學期主要設定作業目標為:臺南在地(一)平面視覺設計、(二)建築設計、(三)產品設計,希望同學能夠在學期中製作相關研究內容,需進行田野調查與拍攝實品、並蒐集資料說明該平面視覺設計之歷史與緣由、設計師相關背景、設計過程、理念。期末作業亦需因應教師指定,將所有撰寫之內容彙整其研究成果報告(期末前會教學相關資訊與技巧)
某一堂課程會調課,需自行前往至放視大賞(高雄展覽館)參訪,需自行前往及自行負擔往返交通費。請同學提前做好出訪準備。若有其他課程,或無法前往者需事先安排或請假。
期末前需進行期末成果發表會,請選修同學需配合展演籌劃與佈置等相關作業。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 設計史概論與說明 講授    出席、討論 
2 文具設計 講授,討論    出席,討論 
3 歐洲的現代設計(椅子) 講述    出席、討論 
4 從普普設計到後現代主義設計 講授    出席 
5 線上授課(請同學分享知道的台灣設計) 同學簡報    出席、簡報 
6 請大家搜尋自己想做的題目與目標,並分享說明想設定的平面視覺設計歷史探究 講授    出席、討論 
7 清明假期      
8 2000年之後的平面設計,同學於清明假期時所尋找的在地設計內容分享 講解、報告、討論    出席、討論 
9 期中考      
10 日本的當代設計介紹(一) 講解、報告、討論    出席、討論 
11 日本當代設計介紹(二) 講解、報告、討論    出席、討論 
12 設計史的田野調查與範例介紹,請同學說明自己的田野調查與內容 講解、報告、討論    出席、討論 
13 台南在地設計介紹/安排至校外參訪或自行參訪,並於下週報告說明參訪內容與心得 講解、至校外參訪    出席 
14 台南在地設計田野調查內容簡報分享 講解、報告、討論    出席、討論、簡報內容 
15 放視大賞參訪 校外研習參訪    出席 
16 期末成果發表會 發表會    出席、討論 
17 發表你所知道的台灣建築設計 講解、報告、討論    出席、討論、簡報內容 
18 期末考      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 4
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 5
4 創造力 (Creativity) 5
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備美術基礎知識及理論應用能力 4
02 系所 具備專業美術創作之能力 4
03 系所 具備應用於相關美術文化產業基礎能力 4
04 系所 具備參與美術展覽及相關競賽之能力 4
05 系所 具備設計創作思考與數位設計創作表現能力 4
06 系所 具備專業應用藝術與設計之能力 4
07 系所 具備人文思考能力,參與藝術文化展演相關活動 4
08 系所 具備團隊分工合作,完成藝術展演活動之能力 4

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 藝術實踐與理論能力 5
2 藝術創意與展演能力 4
3 跨領域融合與應用能力 4
4 藝術專業知能 4



※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
平時成績 30 %
作業與討論 30 %
期末考 40 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
出席率、平時作業 30 %
專題報告(台南在地設計) 40 %
期末作業 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus