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 114 學年度 第 2 學期 視覺藝術與設計學系 董維琇教師 臺灣美術 課程大綱
課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
114 學年度 第 2 學期
開課班級
Department
視覺藝術與設計學系 視設四
Department of Visual Arts and Design
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
191046
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
臺灣美術
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Taiwan's Arts
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Required / Elective Course
選修 Elective
授課老師
Instructor
董維琇
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期二,節次8
Tue, Period 8、9
上課教室
Classroom
J308
Office Hours
董維琇:3333/89AB

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
1. 探討台灣美術史的起源與發展。
2. 探討台灣美術發展與社會變遷的關係。
3. 引導學生賞析台灣美術史上藝術家作品及風格。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
線上教學/討論
校外參訪
校內外演講或講座
自主學習

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程概述 課堂授課     
2 台灣美術史發展的來龍去脈 課堂授課     
3 台灣美術的主體與認同 課堂授課     
4 日治時代的台灣美術 課堂授課及影片賞析     
5 日治時代的台灣美術 課堂授課及影片賞析     
6 二次戰後的台灣美術 課堂授課及影片賞析     
7 現代主義的洪流 課堂授課及影片賞析     
8 鄉土主義運動與台灣美術 課堂授課及影片賞析     
9 解嚴後的台灣美術 課堂授課及影片賞析     
10 解嚴後的台灣美術 課堂授課及影片賞析     
11 九0年代後當代藝術之表現與趨向探討 課堂授課及影片賞析     
12 九0年代後當代藝術之表現與趨向探討 課堂授課及影片賞析     
13 九0年代後當代藝術之表現與趨向探討 課堂授課及影片賞析     
14 畫廊,美術館,藝術空間展覽評析 課堂授課或展覽參觀     
15 期末報告 報告與回饋     
16 期末報告 報告與回饋     
17 自主學習 展覽參訪     
18 自主學習 填寫與繳交學習單     


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備美術基礎知識及理論應用能力 0
02 系所 具備應用於相關美術文化產業基礎能力 0
03 系所 具備專業美術創作之能力 0
04 系所 具備專業應用藝術與設計之能力 0
05 系所 參與美術展覽及相關競賽 0
06 系所 具備人文思考能力,參與藝術文化展演相關活動 0
07 系所 具備設計創意思考與數位設計創作表現能力 0
08 系所 具備美感教育理論與應用能力 0

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
(一)主要讀本:
何政廣編著(2001),《千濤拍岸:臺灣美術一百年圖錄》,台北:藝術家出版社
謝東山主編(2002)。台灣當代藝術1980-2000。台北:藝術家。
(二)參考書目:
台北市立美術館編著(民82),《台灣美術新風貌1945-1993》,台北:台北市立美術館
謝里法著(民87),《日據時代台灣美術運動史》,台北:藝術家出版社
高雄市立美術館(民83)《時代的形象:台灣地區繪畫發展回顧》,高雄市立美術館
行政院文建會 策劃(2003)。台灣當代美術大系(1-20冊)。台北:藝術家。
行政院文建會策劃(民93)。台灣現代美術大系(1-20冊)。台北:藝術家。
李欽賢(1996)。臺灣美術閱覽。台北:玉山出版。
姚瑞中(2002)。台灣裝置藝術。台北:木馬文化。
陸蓉之(2002)。台灣(當代)女性藝術史。台北:藝術家。
謝里法 (1998)。台灣美術運動史。台北:藝術家。
林小雲、王品驊 主編 (2001)流變與幻形: 台灣當代藝術.穿越九O年代。台北:木馬文化。
陳香君 著(2004)藝術檔案社會閱讀。台北:典藏。
帝門藝術教育基金會(1999)台灣藝評研究1997-1998。台北:帝門藝術教育基金會。
國立台灣美術館 策劃(2006)巨視.微觀.多重鏡反──解嚴後台灣當代藝術。國立台灣美術館
國立台灣美術館策劃(2007)後解嚴與後八九:兩岸當代美術對照。國立台灣美術館、藝術家出版社
解放前衛:黃明川九O年代的影像收藏DVD。公視。
以藝術之名DVD公視
國家文藝獎紀錄片,蕭勤、夏陽、陳慧坤、陳其寬
浮世光影,DVD影片
雲門舞集,薪傳,DVD影片

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 50 %
影片欣賞 30 %
討論 10 %
分享 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
個人書面報告 40 %
出席狀況 40 %
心得撰寫 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
1. 專題報告40% (參考老師之課程主題,以藝術家或藝術流派風格為專題進行上台報告;評量依據為主題內容、視覺呈現與表達;繳交A4書面報告、書面及報告ppt之電子檔光碟片)
2. 心得報告 20% 參觀展覽或其他心得報告 (書面報告)
3. 出席率、參與度及課堂表現、自主學習 40%

 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus