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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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視覺藝術與設計學系 視設三
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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191044
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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攝影設計(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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photography and design(1)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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范如菀
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助教 Teaching Assistant
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洪柏銘
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次A、B
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上課教室 Classroom
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H206
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Office Hours
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范如菀：3344/78AB
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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1
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109學年度第1學期
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獲補助辦理課程成果發表會
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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SDGs 08.
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合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
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課程目標 Learning Objectives
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以攝影為基礎出發點，在視覺藝術中攝影所佔用的視覺表達方式呈現之分析，
攝影作品於設計當中佔有的視覺比例與視覺影響為例，提出攝影在視覺表現當中所需注意之拍攝技法。
瞭解攝影對於設計作品中所佔有的成份比例及其重要性。
課程中以「實際拍攝」與「操作」為主，以數位相機（建議以「數位單眼相機」為佳）拍攝。每週都需攜帶相機至課堂進行練習。
實際操作有基本器材（相機）需求，欲修課者請衡量器材是否能夠自備，以個人可自備為主。僅有手機無法完成作業要求，設備是否能具備為本課程選修基礎要件。第1-3堂課不需帶相機及設備，會先介紹設備差異與基本，並從基礎開始說明，也會給予選購相機的建議與選擇的篩選條件說明。
本學期基礎目標如下：
1.學習光圈與快門操作，了解相機基礎構造與基本拍攝方法。
2.了解構圖與拍攝手法，藉由實際操作練習培育攝影之美感。
3.藉由資料搜尋與課堂分享認識更多不同攝影家與作品，理解專業攝影不同領域之類別。
課程中不另行安排軟體操作示範，請自行選修設計相關軟體操作課之後再選修本課程為佳。主要需使用之軟體為photoshop、illustrator。不熟悉該軟體者，請務必自行先行習得基礎使用方法後選修本課程。
學期中需自行搜尋資料、以及自行前往參觀攝影作品展覽。課程中不另安排導覽及一同前往。請自行考量所需支付之交通費用及時間分配。
本課程會有許多作業須在指定時程內完成，除特殊理由之外所有作業不接受遲交或補交。若擔心作業量較容易超出負荷者，建議審慎考量選課與否。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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色彩學
視覺傳達設計實務
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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為什麼需要學攝影，課程內容介紹與說明
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講述
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出席率，課程參與態度
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2
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相機的構造以及使用方式，了解手機與相機的不同
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講述,實際操作
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回家以手機與相機拍攝相同物品，進行分析了解相關差異
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出席率，課程參與態度
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3
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攝影的基本概念，說明攝影的類別與相關所需能力經驗培養
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講述,ppt
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次週需要準備拍攝，請準備好相機與設備
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出席率，課程參與態度
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4
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肖像拍攝實際操作（第一次拍攝）
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校內實際拍攝
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需攜帶相機
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出席率，課程參與態度
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5
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攝影作品賞析，說明肖像攝影的基本與範例
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前一週的拍攝作品分享講述，講述ppt
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請搜尋自己有興趣的攝影家及作品，期中需進行簡報與提出攝影家之書面報告。
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出席率，課程參與態度
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6
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實際操作（學習光圈）了解光圈的基本與特性。
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講述,實際操作
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需攜帶相機
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出席率，課程參與態度
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7
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實際操作（學習快門應用）了解快門的基本與特性。
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講述,實際操作
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需攜帶相機
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出席率，課程參與態度
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8
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檢視運用光圈與快門應用之拍攝作品
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講述與討論
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本週需提出運用光圈與快門搭配所拍攝出的作品，並提出說明簡報
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出席率，課程參與態度，簡報內容
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9
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期中評量，簡報（你喜歡的攝影家及作品）
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發表，討論，指導拍攝內容
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期中作業需提出運用光圈與快門搭配所拍攝出的作品，並提出說明簡報
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簡報與否，簡報內容，書面報告內容，出席率，課程參與態度
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10
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練習光圈與快門的搭配，實際拍攝
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實際操作
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出席率，課程參與態度
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11
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了解景深
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講述說明，討論，實際操作
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需攜帶相機
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出席率，課程參與態度
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12
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實際操作，利用光圈與快門、景深，拍攝課程所規定作業
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實際操作，至赤崁商圈進行外拍(若遇到天候不佳則延至次週進行)
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需攜帶相機
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出席率，課程參與態度
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13
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範例作品賞析，攝影展資訊分享、實際拍攝
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講述,ppt
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需攜帶相機
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出席率，課程參與態度
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14
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實際操作，拍攝肖像(以自然光拍攝)
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實際操作
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需攜帶相機，拍攝班上同學，並在次週提出作品
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出席率，課程參與態度
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15
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作品分析，學習慢速快門拍攝方法，同步進行操作
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討論作品，講述ppt，實際拍攝
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需攜帶相機、相關工具材料與設備。
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出席率，課程參與態度
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16
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成果發表
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發表
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出席率，課程參與態度
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17
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實際操作與作品分析
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講述,討論,實際操作
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需攜帶相機
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出席率，課程參與態度
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18
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攝影作品賞析,期末總評量
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繳交期末作業
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需進行發表
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作品,應情況而定增加期末報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備美術基礎知識及理論應用能力
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5
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02
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系所
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具備應用於相關美術文化產業基礎能力
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5
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03
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系所
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具備專業美術創作之能力
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5
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04
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系所
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具備專業應用藝術與設計之能力
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5
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05
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系所
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參與美術展覽及相關競賽
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5
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06
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系所
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具備人文思考能力，參與藝術文化展演相關活動
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5
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07
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系所
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具備設計創意思考與數位設計創作表現能力
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5
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08
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系所
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具備美感教育理論與應用能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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5
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3
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跨領域融合與應用能力
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5
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4
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藝術專業知能
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5
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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20 %
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問題導向學習
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20 %
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影片欣賞
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15 %
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專題實作
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15 %
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分享
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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個人口頭報告
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30 %
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課堂參與
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30 %
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期末作業
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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本課程以實際操作為主要教學方式，
課程中會以小組討論,發表,分享,期末作業等進行成績評量。
外籍生及僑生請務必注意「中文撰寫能力」，在課堂中需要以中文進行口頭發表，選修本課程者必須具備基本中文能力。
本課程如有報告作業及隨堂考皆以中文撰寫，不接受英文或其他外文方式繳交。
課程作業重視撰寫能力與格式正確與否，每週點名，並且必須準時繳交作業。
評分方式：極度重視課堂參與態度，出席率，作業內容與準時繳交與否。
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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