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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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視覺藝術與設計學系 視設三
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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191043
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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現代繪畫創作(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Studies in Modern Painting (I)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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侯忠穎
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期一，節次A、B
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上課教室 Classroom
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H302
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Office Hours
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侯忠穎：1233/CB67
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程透過當代藝術世界的介紹，以及繪畫實驗與創作活動。使學生認識現代藝術思潮與形式主義，探索繪畫的發展脈絡與本質，反思當代繪畫的價值與特性，確立自身問題意識，透過藝術實踐與理論研究並進，提升藝術涵養與創造力，建立個人藝術創作的形式或風格。
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課程描述：
1. 透過傳統藝術、現代繪畫與當代藝術思潮的講課介紹，學生將了解美學觀點與哲學思想的改變，深入了解繪畫的特性、意義、價值與其當代繪畫的可能性。
2. 課程中理論與實務並重，除了教師講授理論課程外，搭配有系統性的繪畫實驗，如反傳統透視法的空間結構練習、色彩與心理分析、平面性與材質特性實驗等或動，深入理解現代繪畫精神，掌握現代繪畫方法，提升想像力與創造性力。
3. 期末將完成個人主題創作，以及成果發表等活動，除了理論和課堂活動外，希望學生能進一步創作個人的系列作品，並有效地做展示發表。
4. 課程搭配紀錄片欣賞、當代藝術家校園講座、美術館參訪、工作室參觀等，深入探索當代繪畫多元樣貌與創作內涵。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹與規則說明
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2
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現代性與十九世紀的藝術
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3
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未完成的畫作
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動態速寫活動
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4
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立體派、野獸派的藝術
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多視點繪畫習作
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5
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去除幻象與理想
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社會觀察與情感表現
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6
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光的實驗
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光與色的形式研究
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7
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破碎的形體
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現代性構圖法則
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8
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抽象繪畫
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9
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期中評量與檢討
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10
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無盡的時空
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現代性透視法實驗
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11
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影像拼貼與組合
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12
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抽象繪畫
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造型色彩與心理作用
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13
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跨域實驗
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繪畫、雕塑與場域
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14
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當代藝術主題創作
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15
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當代藝術主題創作
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16
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當代藝術主題創作
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17
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藝術家講座與美術館參訪
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18
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期末作品交流與評量
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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2
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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2
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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4
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備美術基礎知識及理論應用能力
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4
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02
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系所
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具備專業美術創作之能力
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4
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03
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系所
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具備應用於相關美術文化產業基礎能力
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3
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04
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系所
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具備參與美術展覽及相關競賽之能力
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3
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05
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系所
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具備設計創作思考與數位設計創作表現能力
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4
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06
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系所
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具備專業應用藝術與設計之能力
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4
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07
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系所
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具備人文思考能力，參與藝術文化展演相關活動
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3
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08
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系所
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具備團隊分工合作，完成藝術展演活動之能力
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4
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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4
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2
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藝術創意與展演能力
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4
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3
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跨領域融合與應用能力
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2
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4
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藝術專業知能
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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陳貺怡教授西洋藝術史課堂，〈個人課堂筆記〉
E. H. Gombrich, THE STORY OF ART, New York: Phaidon Press, 2012.
克萊門特．格林伯格 著，沈語冰 譯（2015）。藝術與文化。桂林：廣西師範大學出版社。
亞瑟．丹托 著，林雅琪、鄭惠雯 譯（2010）。在藝術終結之後：當代藝術與歷史藩籬。台北：麥田出版。
傑克．德．佛拉姆 著，歐陽英 譯（1987），馬蒂斯論藝術。鄭州：河南美術出版社
吉塔．威廉斯 著，金振寧 譯（2017），如何書寫當代藝術。台北：典藏藝術家庭
Julian Bell, 2017. What is Painting?. New York: Thames & Hudson.
Suzanne Hudson, 2015, Painting Now, London: Thames & Hudson.
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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專題實作
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60 %
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影片欣賞
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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課堂參與
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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1. 期中作業成績：30%
2. 期末作業成績 : 30%
3. 課堂討論與參與：40%
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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