|
|
課程簡介 Course Introduction
|
|
開課年度學期 Year / Term
|
113 學年度 第 1 學期
|
|
開課班級 Department
|
視覺藝術與設計學系 視設二
|
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
191040
|
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
2D動畫設計創作(一)
|
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
2D Animation and Design(1)
|
|
學分數/時數 Credit Hours
|
2 /
2
|
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
選修
|
|
授課老師 Instructor
|
李香蓮
|
|
助教 Teaching Assistant
|
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期一，節次6、7
|
|
上課教室 Classroom
|
J306
|
|
Office Hours
|
李香蓮：4455/8989
|
| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
|
| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
SDGs 04.
|
優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
|
|
SDGs 11.
|
永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村
|
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
本課程以培養具有2d動畫獨立製作為目標，從基礎動畫原理、角色設計、場景設計、分鏡圖設計與色彩計畫，為本課程之授課重點。動畫製作工具選擇Photoshop與clip動畫功能，並輔以傳統手繪、剪貼、偶、真人實拍、停格、轉描、、等動畫技法之練習，以利未來學生就業或獨立動畫創作之所需。本課程結合高教深耕計畫，帶領同學進行街區走讀，以工作坊形式分享所學專業。
本課程目標，如下：
1. 了解不同媒材所產出之動畫風格賞析；
2. 透過團隊創作培養創作力與統合力；
3. 學生透過軟體學習與動畫法則練習可增進2d動畫之專業基底；
4. 培育具有2d動畫創作與獨立思考、創新之優質人才。
|
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
無
|
| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
|
|
課程大綱 Course Syllabus
|
| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
|
1
|
課程介紹
|
ppt
|
|
|
|
2
|
角色造型設計
|
ppt 、影音
|
速寫、原創角色創作
|
自備筆、紙或數位板
|
|
3
|
手繪動畫-轉描
|
實作、軟體教學
|
手機、傳輸線。
|
團體創作
|
|
4
|
手繪動畫-停格
|
實作、軟體教學
|
自製偶、沙、彩色墨水、、複合媒材
|
個人創作
|
|
5
|
GIS地理系統製作
|
實作、軟體教學
|
|
|
|
6
|
田野踏查
|
故事採集
|
|
|
|
7
|
田野踏查
|
故事採集
|
|
|
|
8
|
Photoshop
|
實作、軟體教學
|
逐格動畫
|
|
|
9
|
Clip
|
實作、軟體教學
|
逐格動畫
|
|
|
10
|
後製剪接 Pr
|
實作、軟體教學
|
剪接基本技巧之練習
|
|
|
11
|
各組發表劇本、分鏡圖
|
同學ppt發表
|
ppt繳交
|
20%
|
|
12
|
分鏡表修正、角色概念圖
|
分組討論
|
草圖、色稿
|
10%
|
|
13
|
角色、場景設計圖
|
分組討論
|
草圖、色稿
|
10%
|
|
14
|
分組拍攝動畫
|
動畫製作
|
|
|
|
15
|
分組拍攝動畫
|
動畫製作
|
|
|
|
16
|
分組拍攝動畫
|
動畫製作
|
|
10%
|
|
17
|
分組拍攝動畫-後製剪接
|
動畫製作
|
|
|
|
18
|
期末作品發表
|
|
|
30%
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
公民力 (Citizen)
|
4
|
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
4
|
|
3
|
資訊力 (Information)
|
5
|
|
4
|
創造力 (Creativity)
|
5
|
|
5
|
溝通力 (Communication)
|
3
|
|
6
|
就業力(Employability)
|
5
|
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
01
|
系所
|
具備美術基礎知識及理論應用能力
|
3
|
|
02
|
系所
|
具備專業美術創作之能力
|
3
|
|
03
|
系所
|
具備應用於相關美術文化產業基礎能力
|
5
|
|
04
|
系所
|
具備參與美術展覽及相關競賽之能力
|
5
|
|
05
|
系所
|
具備設計創作思考與數位設計創作表現能力
|
5
|
|
06
|
系所
|
具備專業應用藝術與設計之能力
|
5
|
|
07
|
系所
|
具備人文思考能力，參與藝術文化展演相關活動
|
4
|
|
08
|
系所
|
具備團隊分工合作，完成藝術展演活動之能力
|
4
|
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
藝術實踐與理論能力
|
3
|
|
2
|
藝術創意與展演能力
|
5
|
|
3
|
跨領域融合與應用能力
|
5
|
|
4
|
藝術專業知能
|
5
|
※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
|
教學方法 Teaching Method
|
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
|
專題實作
|
90 %
|
|
講述
|
10 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式 Grading
|
| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
|
小組口頭報告
|
90 %
|
|
出席狀況
|
10 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式補充說明
|
小組口頭報告，包括創意概念提案、劇本發表、草圖與色稿發表、期中電子檔發表，涵蓋了動畫製作前、中後期。
|
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|
|