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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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視覺藝術與設計學系 視設二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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191038
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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圖文編排與設計(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Image-Text Editing and Design (Ⅰ)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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黃俊綸
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次C、D
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上課教室 Classroom
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C201
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
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課程目標 Learning Objectives
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本課程旨在培養學生整合視覺設計、排版技巧與生成式 AI 工具的圖文編排實作能力。透過觀察分析、風格設定、設計執行與專案製作等歷程，引導學生從生活案例中理解視覺設計原則，並能將創意構想具象為多元媒介輸出（如海報、社群貼文、邀請卡等），以因應數位時代之視覺溝通需求。
學生修習本課程後，應能達成以下目標：
1.理解與應用設計原則：
•能辨識點線面、字體層級、配色與風格等基礎設計要素。
•能依據視覺構成原則進行圖文版面分析與調整。
2.掌握生成式設計工具操作能力：
•能運用 AI 工具進行圖像生成、提示詞撰寫與海報初步構圖。
•能評估並調整生成成果，使其符合設計目標與可讀性需求。
3.展現設計專案實作能力：
•能依據主題撰寫完整設計企劃書，包含受眾設定、風格定調與時間規劃。
•能整合視覺元素，完成海報、延伸應用品（邀請卡、SNS圖文）與應用模擬圖之設計。
•能以簡報形式清楚表達專案構想，並回應教師與同儕回饋進行修訂。
4.培養批判性思考與團隊協作能力：
•能於課堂中進行觀察日誌書寫與同儕互評，並根據回饋改善設計成果。
•能在團隊合作中協調角色、整合意見，完成專案發表與成品彙整。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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電腦繪圖
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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教育準備
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講授
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無
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無
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2
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圖文排版基礎：構成與原則
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講授
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無
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無
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3
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視覺風格：設計語言
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講授＋操作
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無
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作業（一）情緒板
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4
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AI提示詞基礎：圖像生成的語言
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講授＋操作
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無
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作業（二）提示詞生成圖片練習
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5
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AI輔助圖文編排：基礎與實作
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講授＋操作
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無
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作業（三）生成式版面練習
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6
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字體編排：階層關係與閱讀性
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講授＋操作
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無
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作業（四）文字編排練習
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7
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專案企劃：從概念到設計
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講授＋操作
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無
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無
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8
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提案設計：簡報與表達
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講授＋操作
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完成期中企劃書
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9
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期中評量：企劃發表
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講授＋討論
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無
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企劃書＋簡報
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10
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學期專案實作｜Task 01-03｜品牌定位
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講授＋操作
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無
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無
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11
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學期專案實作｜Task 04｜海報設計
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講授＋操作
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無
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進度檢核｜Task 04｜海報初稿
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12
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學期專案實作｜Task 05｜海報修訂與收斂
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講授＋操作
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無
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進度檢核｜Task 05｜海報正稿
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13
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學期專案實作｜Task 06｜設計風格延伸（一）
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講授＋操作
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無
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進度檢核｜Task 06｜邀請卡正稿
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14
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學期專案實作｜Task 07｜設計風格延伸（二）
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講授＋操作
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Wikipedia, Pinterest
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進度檢核｜Task 07｜SNS貼文正稿
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15
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學期專案實作｜Task 08｜設計輸出與應用模擬
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講授
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無
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無
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15
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學期專案實作｜Task 09｜成果彙整
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講授＋操作
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無
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進度檢核｜Task 08-09｜Mockup
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16
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期末專案進度預檢
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講授＋討論
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無
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無
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17
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國定假日：元旦停課
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18
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期末評量｜Task 10｜專案成果發表
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講授＋討論
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無
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進度檢核｜Task 10｜PDF
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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5
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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3
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6
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就業力(Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備美術基礎知識及理論應用能力
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5
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02
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系所
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具備應用於相關美術文化產業基礎能力
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5
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03
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系所
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具備專業美術創作之能力
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4
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04
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系所
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具備專業應用藝術與設計之能力
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5
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05
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系所
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參與美術展覽及相關競賽
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4
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06
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系所
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具備人文思考能力，參與藝術文化展演相關活動
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4
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07
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系所
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具備設計創意思考與數位設計創作表現能力
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5
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08
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系所
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具備美感教育理論與應用能力
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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4
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2
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藝術創意與展演能力
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4
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3
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跨領域融合與應用能力
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5
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4
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藝術專業知能
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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40 %
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個案研討
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20 %
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實作
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中作業
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20 %
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期末作業
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40 %
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課堂參與
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40 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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