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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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視覺藝術與設計學系 視設二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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191032
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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人體素描
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Nude Drawing
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學分數/時數 Credit Hours
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4 /
4
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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洪明爵
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次8、9、A、B
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上課教室 Classroom
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H208
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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人體素描需掌握的核心能力
1.比例與結構：掌握人體標準比例（如常見的 7.5–8 頭身比例）。熟悉各部位的相對比例與位置關係（如肩寬與骨盆寬、四肢長度）。了解骨架構造（骨盆、脊柱、胸廓、四肢骨骼）。
2.動態與姿態：能用簡化的動勢線（gesture line）抓住姿勢的動感與重心，掌握平衡與支撐點，避免人物「傾倒」的感覺。能表現不同角度與透視下的人體姿勢。
3.肌肉與解剖：熟悉主要肌群的位置、形狀與收縮放鬆的變化。了解肌肉如何影響外形輪廓（尤其在運動狀態下）。區分男性與女性、年齡差異帶來的形體特徵。
4.光影與體積：透過明暗層次表現人體的立體感與形體轉折。瞭解光源方向對陰影分布與輪廓的影響。熟練灰階過渡，使肌膚質感自然柔和。
5.透視與空間：能準確表現人體在不同空間位置與透視角度下的形變。掌握近大遠小、重疊遮擋等空間表現技巧。
6.觀察與表現：養成先觀察再動手的習慣，先用大形抓結構，再畫細節。能簡化複雜細節，抓住整體特徵與姿態。
在有限時間內（如速寫）迅速捕捉神態與動作。
7.綜合能力：把結構理解、動態捕捉、肌肉知識與光影處理融合運用。在寫實與表現之間找到自己的風格與節奏。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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人體素描之前，最好先具備以下基礎描繪能力，這樣在進入人體結構與動態時會更順利：
1. 線條控制能力：能用不同粗細、深淺、虛實的線條表達形體。能保持手腕與手臂的靈活度，畫直線、曲線、長線時穩定流暢。熟練輕描（構圖）與加重（定型）的筆法切換。
2. 比例與形體觀察能力：能準確比較物體的長短、寬窄、角度與相對位置。會用基礎幾何形（立方體、球體、圓柱體、圓錐體）概括物體。熟悉基礎透視原理（一點、二點透視），能保持形體在空間中的正確性。
3. 明暗與立體感表現能力：能分辨並繪製至少 5–7 階灰階。會利用光源方向判斷亮面、暗面、半影與投影。熟練由淺到深的明暗過渡技巧，使形體有體積感。
4. 結構理解能力：能用幾何分解複雜物件，理解物體的骨架與支撐。練習過靜物素描（如石膏幾何體、簡單物件），建立對形體的空間感。
5. 觀察與速寫能力：在短時間內（1–5 分鐘）抓住物體或姿勢的主要動勢線。能忽略細節，先表達整體比例與動態。
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程簡介
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2
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人體比例練習
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3
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人體肌肉組成
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4
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人體照片習作
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5
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人體照片習作
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6
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立姿人體素描(男假模)
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7
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立姿人體素描(男假模)
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8
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立姿人體素描(女假模)
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9
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立姿人體素描(女假模)
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10
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影片欣賞
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11
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人體素描(男)
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12
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人體素描
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13
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人體素描
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14
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人體素描
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15
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人體素描
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16
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人體素描
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17
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頭像寫生
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18
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頭像寫生
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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5
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5
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溝通力 (Communication)
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3
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備美術基礎知識及理論應用能力
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4
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02
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系所
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具備應用於相關美術文化產業基礎能力
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5
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03
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系所
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具備專業美術創作之能力
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5
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04
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系所
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具備專業應用藝術與設計之能力
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4
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05
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系所
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參與美術展覽及相關競賽
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4
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06
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系所
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具備人文思考能力，參與藝術文化展演相關活動
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4
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07
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系所
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具備設計創意思考與數位設計創作表現能力
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4
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08
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系所
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具備美感教育理論與應用能力
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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4
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2
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藝術創意與展演能力
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5
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3
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跨領域融合與應用能力
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4
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4
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藝術專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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自編教材
陳英德著，法蘭西斯學院派(2007)，藝術家出版社
朱伯雄著，拉菲爾前派與象徵主義美術(2003)，藝術家出版社
SAPPI（李瑞恩）， 林季妤譯，SAPPI的人體繪圖＆藝用解剖學入門(2023)，楓書坊出版
鍾全斌，骨骼之書：藝用解剖學入門 × step by step 多視角人體結構全解析(2021)，麥浩斯出版
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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專題實作
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60 %
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競賽
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10 %
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講述
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20 %
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影片欣賞
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與
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50 %
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作業撰寫
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50 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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課堂作業
期末作業
出席率：不得無故出席達2次以上，否則以棄課論！
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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