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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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115 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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視覺藝術與設計學系 視設二
Department of Visual Arts and Design
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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191021
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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西洋美術史(一)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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History of Western Arts (I)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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高實珩
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次4
Thu, Period 4、5
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上課教室 Classroom
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圖B501
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 10.
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減少不平等：減少國內及國家間的不平等
Reduced Inequalities：Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
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| 屬於大學社會責任(USR)性質 Courses related to University Social Responsibility（USR) |
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否
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| 是否運用AI輔助教學 Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching |
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是
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課程目標 Learning Objectives
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一、 課程簡介 本課程旨在帶領學習者系統性地梳理西方美術史的發展脈絡，從古希臘羅美學的源頭出發，橫跨中世紀、文藝復興至近代的藝術史演變。透過深度解析古典時期的文化特質與藝術表現，培養學習者具備敏銳的視覺分析能力與歷史批判思維，進而將深厚的藝術底蘊轉化為創作或設計的養分。
二、 核心學習目標
1.奠定史學基礎與古典美學認知，建立完整的西方美術史時間軸，理解各時期的社會背景如何形塑藝術面貌。
2.深入探討古典時期的藝術特質，以及建築中的秩序與和諧美感。
3.強化歷史演進的比較分析與詮釋能力，針對西方古典美術的演進進行橫向與縱向的比較，分析不同時代在媒材運用、表現技法及審美價值觀上的變遷。
4.深化藝術流派與風格特質的探討，系統性地辨析西方各大重要藝術流派（如文藝復興、巴洛克、新古典主義、浪漫主義等）的風格特徵，提升對藝術內涵的詮釋深度。透過諸多藝術作品研究，探討藝術家如何透過線條、色彩、主題與表現，建立具個人風格與時代語彙。
5.提升藝術鑑賞力與創意應用，培養專業的藝術知識之深度與廣度。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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西美史概要及課程說明
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講述
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2
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史前時代藝術、美索不達米亞文明
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講述、分析與討論
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PPT講義
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3
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埃及藝術
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講述、討論、影片欣賞
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ppt講義
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議題討論
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4
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希臘藝術：建築、雕刻
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講述、分析與討論
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ppt講義
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5
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羅馬藝術：建築、雕刻、壁畫，羅馬與希臘柱式之比較
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講述、分析與討論
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ppt講義
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6
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中世紀藝術：羅馬式藝術、羅曼內斯克藝術、歌德風格
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講述、分析與討論
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ppt講義
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7
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初期文藝復興藝術與北方文藝復興藝術：建築、繪畫、版畫
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講述、分析與討論
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ppt講義
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議題討論
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8
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盛期文藝復興藝術：繪畫－大氣透視法、漸暈法、解剖學、雕刻、建築
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講述、分析、影片欣賞
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ppt及影片
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9
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文藝復興藝術：威尼斯畫派
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講述、影片欣賞
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ppt講義
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10
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矯飾主義：繪畫、楓丹白露派
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講述、分析與討論
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ppt講義
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11
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巴洛克藝術：繪畫
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講述、分析與討論
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ppt講義
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議題討論
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12
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洛可可藝術：啟蒙運動
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講述、分析與討論
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ppt講義
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13
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新古典主義：理性與實證主義、復古運動潮流
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講述、分析與討論
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ppt講義
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口述報告
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14
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浪漫主義潮流
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講述、分析與討論
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ppt講義
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15
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自然主義：巴比松畫派
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講述、分析與討論
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ppt講義
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議題討論
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16
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寫實主義
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講述、分析與討論
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ppt講義
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17
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自主學習：西美史議題分析及論述作業
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學生自主學習
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期末作業上傳
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18
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期末課程總結
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線上討論與期末口述報告
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期末作業評量
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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4
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備美術基礎知識及理論應用能力
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5
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02
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系所
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具備應用於相關美術文化產業基礎能力
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5
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03
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系所
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具備專業美術創作之能力
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3
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04
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系所
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具備專業應用藝術與設計之能力
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3
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05
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系所
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參與美術展覽及相關競賽
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3
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06
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系所
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具備人文思考能力，參與藝術文化展演相關活動
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4
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07
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系所
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具備設計創意思考與數位設計創作表現能力
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3
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08
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系所
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具備美感教育理論與應用能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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3
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3
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跨領域融合與應用能力
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4
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4
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藝術專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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世界藝術史
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西洋視覺藝術鑑賞 = Art history from middle ages to the present
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世界藝術史
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備註 Remarks
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（一）主要參考資料 :
*Honour, Hugh & Fleming, John，《世界藝術史》（A World History of Art），台北：木馬文化，2001。
*Legrand, Gérard & Cabanne, Pierre著，董強、曹勝操、苗馨 譯，《西洋視覺藝術鑑賞》(Art History from Middle Ages to the Present) (上、下冊)，台北 ：閣林國際圖書，2013。
（二）中、外文參考書目:
高階秀爾監修，《西洋美術史》，台北：新形象，1992。
高階秀爾著，潘襎譯，《法國繪畫史—從文藝復興到世紀末》，台北：藝術家，1998。
《大英視覺藝術百科全書》（一～十冊），台北：臺灣大英百科股份有限公司，1998。
Gombrich, E. H.著﹐雨芸譯，《藝術的故事》，台北：聯經出版，1970。
Janson, H.著，曾堉譯，《西洋藝術史》(共四冊)，台北：幼獅出版，1970。
Marseille, J.& Lanzyrie-Dagen, N.著，《世界藝術史》，台北：聯經出版，1998。
Mettais, Valérie, Louvre-7 Siècles de peinture, Paris: Ed. Denis Kilian, 2000.
Wilson, David M., The collections of the British Museum, London: The British Museum press, 2004.
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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70 %
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影片欣賞
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15 %
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討論
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15 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期末作業
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60 %
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小組口頭報告
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20 %
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課堂參與
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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期末作業：論述本課程核心議題 60%
口述報告：鼓勵小組發表美術史小專題報告，將所學廣泛應用 20%
課堂參與：學習態度、參與討論、發表 20%
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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