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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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視覺藝術與設計學系 視設二
Department of Visual Arts and Design
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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191018
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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西洋美術史(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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History of Western Arts (Ⅱ)
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學分數/時數 Credit Hours
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2 /
2
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必(選)修 Required / Elective Course
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必修 Required
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授課老師 Instructor
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高實珩
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次4
Thu, Period 4、5
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上課教室 Classroom
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圖B501
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Office Hours
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高實珩：1112/89AB
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 04.
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優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
Quality Education：Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all
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SDGs 17.
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多元夥伴關係：建立多元夥伴關係，協力促進永續願景
Partnerships for the Goals：Strengthen the means of implementation and revitalize the global partnership for sustainable development
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課程目標 Learning Objectives
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1.理解西方之現、當代藝術史發展，探討十九至二十一世紀前衛藝術特徵。
2.評述當代藝術家、藝術觀念、藝術作品特徵，及其藝術內涵。
3.增進學生對西方各藝術流派之特質的探討、分析能力。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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西洋美術史(一)
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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現代美術史總論
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講述
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PPT
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2
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印象主義，攝影簡史
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講述
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PPT
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3
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印象主義
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講述
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PPT
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4
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後期印象派
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講述3/19--線上授課
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PPT
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5
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後期印象派(二)、那比派
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講述與討論
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PPT+影片
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6
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放假
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7
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象徵主義、野獸主義
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講述
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PPT
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8
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立體主義、達達主義
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講述
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PPT
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9
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超現實主義
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講述
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PPT
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10
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抽象藝術
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講述
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PPT
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11
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新達達、普普藝術
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講述
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PPT
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12
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極限藝術、觀念藝術
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講述
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PPT
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13
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地景藝術、身體藝術
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講述與討論
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PPT
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14
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貧窮藝術、超級寫實主義
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講述與討論
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PPT
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15
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義大利超前衛、新表現主義
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講述與討論
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PPT
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16
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裝置藝術
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講述與討論
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PPT
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17
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自主學習
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美術史報告期末作業
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線上繳交期末作業
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18
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總評述
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線上討論
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18 總評述 線上討論 總評及學習心得報告
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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資訊力 (Information)
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4
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4
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創造力 (Creativity)
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4
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5
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溝通力 (Communication)
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5
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6
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就業力(Employability)
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4
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備美術基礎知識及理論應用能力
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5
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02
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系所
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具備應用於相關美術文化產業基礎能力
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5
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03
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系所
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具備專業美術創作之能力
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3
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04
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系所
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具備專業應用藝術與設計之能力
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3
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05
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系所
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參與美術展覽及相關競賽
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3
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06
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系所
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具備人文思考能力，參與藝術文化展演相關活動
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5
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07
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系所
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具備設計創意思考與數位設計創作表現能力
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3
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08
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系所
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具備美感教育理論與應用能力
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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4
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3
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跨領域融合與應用能力
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4
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4
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藝術專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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參考文獻 :
Legrand, Gérard; Cabanne, Pierre著，董強、曹勝操、苗馨 譯(2013)。《西洋視覺藝術鑑賞》
(Art History from Middle Ages to the Present) (下冊)。台北 ：閣林國際圖書。
Honour, Hugh & Fleming, John (2001)。《世界藝術史》（A world History of Art）。台北：木馬文化。
Lynton, Norbert著, 楊松鋒譯(2003)。《現代藝術的故事》(The story of modern art)。台北：聯經。
大英視覺藝術百科全書（一～十冊）（1998）。台北：臺灣大英百科股份有限公司。
王受之(1994)。世界現代美術發展。台北：藝術家出版。
何政廣(2001)。歐美現代美術。台北：藝術家出版。
高階秀爾 著，潘襎 譯(1998) 。法國繪畫史—從文藝復興到世紀末。台北：藝術家。
劍橋藝術史(1-8冊)（2000）。台北：桂冠圖書出版。
帕斯卡爾．勒．托雷爾-達維奧 著，柳玉剛 譯(2006)。《當代藝術家辭典》(Petit dictionnaire des artistes contemporaires)。長春:吉林出版社。
外文書目：
Argan, G. C.(2000). L’art Moderne. Paris: Bordas.
Bouisset, Maiten(1994). Arte Povera. Paris: Ed. du Regard.
Cabanne, Pierre et Restany, Pierre(1996). L'avant-garde au XXè Siècle. Paris: Ed. André Balland.
De Oliveira, Nicolas; Oxley, Nicola; Petry, Michael(1997). Installations-l'art en situation. Paris: Ed. Cicero.
Denvir, Bernard(1989). Histoire de l'art moderne, De l'impressionnisme à nos jours. Paris: Flammarion.
Lucie-Smith, Edward(1995). L'Art, aujourd'hui. Paris: Ed. Phaidon.
Lucie-Smith, Edward(1995). ARTODAY. Paris: Ed. Phaidon.
Lucie-Smith, Edward(1981). Art Now. New York:William Morrow ＆ Company, INC.
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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80 %
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討論
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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課堂參與和討論
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20 %
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期末作業
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60 %
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自主學習(含報告)
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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1.期末作業： 60%
2.自主學習(含報告)： 20%
2.學習態度: 課堂討論參與 20%
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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