課程簡介 Course Introduction
|
開課年度學期 Year / Term
|
113 學年度 第 1 學期
|
開課班級 Department
|
視覺藝術與設計學系 視設一
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
191016
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
藝術概論
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Introduction of Arts
|
學分數/時數 Credit Hours
|
2 /
2
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
必修
|
授課老師 Instructor
|
潘青林
|
助教 Teaching Assistant
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期五,節次4、5
|
上課教室 Classroom
|
H301
|
Office Hours
|
潘青林:3344/6745
|
獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
課程目標 Learning Objectives
|
教學目標 : 人處於每個民族、文化背景、時代轉瞬與環境演變的差異,造就了不同的藝術形式。本課程旨在讓同學了解在每個時代當中,人對自身的定位與對自己價值的認知,並以藝術形式的呈現來驗證人類與藝術的互相影響關係,而透過種族、環境、時代來觀看各時期藝術的流派與轉變,培養出對於藝術相關議題的思考力與自學力。
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
|
課程大綱 Course Syllabus
|
週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
|
課程說明
|
面授教學、中文授課
|
|
|
2
|
藝術的意義
|
面授教學、中文授課
|
|
|
3
|
藝術的功能
|
面授教學、中文授課
|
|
|
4
|
藝術的起源
|
面授教學、中文授課
|
|
|
5
|
藝術的分類
|
面授教學、中文授課
|
|
|
6
|
藝術的內容
|
面授教學、中文授課
|
|
|
7
|
藝術的創造
|
面授教學、中文授課
|
|
|
8
|
藝術的鑑賞
|
面授教學、中文授課
|
|
|
9
|
藝術的分類
|
面授教學、中文授課
|
|
|
10
|
藝術的分類
|
面授教學、中文授課
|
|
|
11
|
藝術與人生及社會的關係
|
面授教學、中文授課
|
|
|
12
|
美感與人生經驗的關係
|
面授教學、中文授課
|
|
|
13
|
藝術與美學的關係
|
面授教學、中文授課
|
|
|
14
|
藝術與心理學的關係
|
面授教學、中文授課
|
|
|
15
|
藝術與生活的關係
|
面授教學、中文授課
|
|
|
16
|
藝術與文化的關係
|
面授教學、中文授課
|
|
|
17
|
後現代與當代藝術精神
|
面授教學、中文授課
|
|
|
18
|
期末考試
|
|
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
|
系所
|
具備美術基礎知識及理論應用能力
|
5
|
02
|
系所
|
具備專業美術創作之能力
|
3
|
03
|
系所
|
具備應用於相關美術文化產業基礎能力
|
5
|
04
|
系所
|
具備參與美術展覽及相關競賽之能力
|
3
|
05
|
系所
|
具備設計創作思考與數位設計創作表現能力
|
3
|
06
|
系所
|
具備專業應用藝術與設計之能力
|
3
|
07
|
系所
|
具備人文思考能力,參與藝術文化展演相關活動
|
4
|
08
|
系所
|
具備團隊分工合作,完成藝術展演活動之能力
|
3
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
|
藝術實踐與理論能力
|
5
|
2
|
藝術創意與展演能力
|
3
|
3
|
跨領域融合與應用能力
|
4
|
4
|
藝術專業知能
|
5
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
館藏書名 Library Books
|
藝術的故事
|
備註 Remarks
|
陳瓊花著,《藝術概論》,台北:三民書局,2003。 蔣勳著,《藝術概論》,台北:東華書局,2001。 梁錦鋆譯,《藝術的意義》,台北:遠流書局,2006。 謝東山著,《藝術概論》,台北:偉華書局,2001。 李美蓉著,《視覺藝術概論》,台北:熊獅圖書,1997。 Herbert Read原著,梁錦均譯,《藝術的意義》,台北:遠流,2006。 房龍原著,衣成信譯,《人類的藝術》,台北:米娜貝爾,1999。 天下編輯著,《美的學習》,台北:天下雜誌,2003。丹納/著,傅雷譯,《藝術哲學:尋找藝術轉變的關鍵時刻》。好讀出版社,2004。 瓊-呂克.夏呂姆/著,陳英德、張彌彌譯,《藝術原理:柏拉圖至今日的藝術哲學、批評和歷史》。藝術家出版社,2007。 王德峰,《藝術哲學》。復旦大學出版社,2005。 石朝穎,《藝術哲學與美學的詮釋問題》。人本自然出版社,2006。 潘青林。《塔羅凝視:學習者的圖像對話之旅》,2022。
|
※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
講述
|
60 %
|
影片欣賞
|
10 %
|
個案研討
|
10 %
|
問題導向學習
|
10 %
|
影片欣賞
|
10 %
|
總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
|
評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
期末考
|
100 %
|
總和 Total |
100 % |
成績評量方式補充說明
|
1每週點名,兩週曠課即扣考。
2期末考試:100%
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|