| 
                        
                        
                     
 
                        
                            | 課程簡介   Course Introduction |  
                            | 開課年度學期 Year / Term | 114 學年度  第 1 學期 |  
                            | 開課班級 Department | 視覺藝術與設計學系 視設一 |  
                            | 授課方式 Instructional Method | 課堂教學 、 中文 |  
                            | 課程電腦代號 Course Reference Number | 191015 |  
                            | 課程名稱(中文) Course Title(Chinese) | 素描(一) |  
                            | 課程名稱(英文) Course Title(English) | Sketch I |  
                            | 學分數/時數 Credit Hours | 3 /
                                3 |  
                            | 必(選)修 Requirement / Elective Course  | 必修 |  
                            | 授課老師 Instructor | 洪明爵 |  
                            | 助教 Teaching Assistant |  |  
                            | 上課時間 Meeting Time | 星期一,節次7、8、9 |  
                            | 上課教室 Classroom | H208 |  
                            | Office Hours | 洪明爵:3333/789A |  
 
                        
                            | 獲獎及補助情形   Awards and Grants |  
                            |  |  
 
                        
                            | 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs |  
                            | 
                                
                                    
                                        | SDGs 14. | 保育海洋生態:保育及永續利用海洋生態系,以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化 |  |  
 
                        
                            | 課程目標   Learning Objectives |  
                            | 基礎素描訓練目標: 
 1.建立正確觀察能力:學會比較與測量物體的比例、角度與位置。能分辨形體的主要結構與細節。掌握線條表現技巧
 運用不同粗細、深淺、虛實的線條傳達形體與質感。控制手腕與手臂動作,讓線條流暢且有力量。
 2.理解與表現立體感:熟悉光影原理,能用明暗層次塑造體積。練習光源方向變化下的陰影與反光表現。
 3.培養結構思維:能用幾何形概括物體,分析物體的骨架與組成。將透視原理應用在物體與空間的描繪中。
 4.養成良好作畫習慣:從整體到局部,先構圖、再定形、後刻畫。保持多觀察、少急畫的習慣。
 5.建立造型基礎:熟練靜物、石膏幾何體等基礎題材的描繪。為進入人體、動物、風景等進階素描奠定基礎。
 |  
 
                        
                            | 先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite |  
                            | 基礎素描常用工具: 
 1.鉛筆:硬度範圍:2H–8B(起稿用 HB、B;深色明暗用 2B–4B;結構線可用 2H–H)。建議準備多支不同硬度鉛筆,方便切換。
 2.紙張:素描紙四開-MBM素描紙 / CANSON法國素描紙 /台灣白素描。小型速寫本 16K。
 3.橡皮擦種類:
 a.普通橡皮特點:擦拭力強,適合處理濃重筆跡,但易損紙面。
 b.可塑橡皮(軟橡皮)特點:可捏成各種形狀,不會留下橡皮屑;適合精細區域。優點:不傷紙面,適合漸層與細部光感處理。
 c.筆型橡皮:擦除細小線條或局部明暗(如髮絲高光、眼睛反光)。像鉛筆一樣握持,精準度高,適合細節修飾。
 d.電動橡皮:快速精準地擦亮局部,強化高光。轉速高,適合金屬、玻璃等高反光物件的亮點處理。
 f.砂皮板(配合橡皮使用):修整橡皮的形狀,讓邊緣保持銳利以擦出細線。常用於可塑橡皮或普通橡皮的邊角處理。
 4.削筆工具:美工刀或專用削筆刀(刀削可保留長筆尖,便於控制筆觸)。紙砂條或砂紙板(修整筆尖形狀)。
 5.輔助工具:量棒、紙筆擦(紙捲擦):柔化筆觸,過渡明暗。素描夾板或膠帶:固定紙張,保持畫面平整。
 
 
 
 
 
 
 |  
 
                        
                            | 彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules |  
                            |  |  
 
                        
                            | 課程大綱   Course Syllabus |  
                            | 週次 Week | 課程單元大綱 Unit | 教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style | 參考資料或相關作業 References or Related Materials | 評量方式 Grading |  
                                    | 1 | 綱要簡介 | 突破素描困境 |  |  |  
                                    | 2 | 石膏探索作業1 |  |  |  |  
                                    | 3 | 石膏探索 | 石膏探索 |  | 深入程度 |  
                                    | 4 | 石膏研究作業2 | 現場寫生 |  |  |  
                                    | 5 | 石膏研究 | 照片模擬 |  | 自然之合理性 |  
                                    | 6 | 石膏胸像研究作業3 | 寫生 |  |  |  
                                    | 7 | 石膏胸像研究 | 寫生 |  |  |  
                                    | 8 | 香港巴塞爾藝博介紹 |  |  |  |  
                                    | 9 | 期中考 |  |  |  |  
                                    | 10 | 期中考 |  |  |  |  
                                    | 11 | 複雜構圖組合練習作業4 |  |  |  |  
                                    | 12 | 複雜構圖組合練習 |  |  |  |  
                                    | 13 | 校外參訪(正修科大藝術文物維修中心) |  |  |  |  
                                    | 14 | 古典藝術家影片欣賞 |  |  |  |  
                                    | 15 | 古典畫臨摹練習 |  |  | 全開(期末作業) |  
                                    | 16 | 古典畫臨摹練習 |  |  |  |  
                                    | 17 | 古典畫臨摹練習 |  |  |  |  
                                    | 18 | 古典畫臨摹練習 |  |  |  |  
 
 
	
                        
                        
                            
                                | 單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence |  
                                | 編號 No. | 校核心能力 School  Core Competencies | 符合程度 Degree of conformity |  
                                        | 1 | 公民力 (Citizen) | 5 |  
                                        | 2 | 自學力 (Self-learning) | 5 |  
                                        | 3 | 資訊力 (Information) | 5 |  
                                        | 4 | 創造力 (Creativity) | 5 |  
                                        | 5 | 溝通力 (Communication) | 5 |  
                                        | 6 | 就業力(Employability) | 5 |  
                                
                                    | 單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence |  
                                    | 編號 No. | 類別 Category | 系核心能力 Department Core Competencies  | 符合程度 Degree of conformity |  
                                            | 01 | 系所 | 具備美術基礎知識及理論應用能力 | 5 |  
                                            | 02 | 系所 | 具備應用於相關美術文化產業基礎能力 | 5 |  
                                            | 03 | 系所 | 具備專業美術創作之能力 | 4 |  
                                            | 04 | 系所 | 具備專業應用藝術與設計之能力 | 4 |  
                                            | 05 | 系所 | 參與美術展覽及相關競賽 | 4 |  
                                            | 06 | 系所 | 具備人文思考能力,參與藝術文化展演相關活動 | 4 |  
                                            | 07 | 系所 | 具備設計創意思考與數位設計創作表現能力 | 4 |  
                                            | 08 | 系所 | 具備美感教育理論與應用能力 | 3 |  
                            
                                | 單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence |  
                                | 編號 No. | 院核心能力 College Core Competencies | 符合程度 Degree of conformity |  
                                        | 1 | 藝術實踐與理論能力 | 4 |  
                                        | 2 | 藝術創意與展演能力 | 4 |  
                                        | 3 | 跨領域融合與應用能力 | 4 |  
                                        | 4 | 藝術專業知能 | 5 |  
 
 
	
                        
                            
                                | 教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books |  
                                | 館藏書名   Library Books |  
                                | 備註   Remarks |  
                                | 自編教材 寫實畫家推薦:Robert vickrey(蛋彩)、Roberto Bernardi、Gottfried helnweiny、會田誠人、Jono Dry、冷軍、Luciano Ventrone 、Sergey Piskunov
 IG藝術家推薦
 |  
 ※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※ ※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※ 
 
	
                        
                            
                                | 教學方法   Teaching Method |  
                                | 教學方法 Teaching Method | 百分比 Percentage |  
                                        | 講述 | 20 % |  
                                        | 影片欣賞 | 5 % |  
                                        | 專題實作 | 40 % |  
                                        | 討論 | 20 % |  
                                        | 個案研討 | 15 % |  
                                | 總和  Total | 100 % |  
 
	
                        
                            
                                | 成績評量方式   Grading |  
                                | 評量方式 Grading | 百分比 Percentage |  
                                        | 期中考 | 20 % |  
                                        | 作業撰寫 | 30 % |  
                                        | 期末考 | 30 % |  
                                        | 出席率 | 20 % |  
                                | 總和  Total | 100 % |  
 
	
                        
                            
                                | 成績評量方式補充說明 |  
                                | 期中20% 平常50%(包含出席率)
 期末30%
 缺席超過兩次以上沒有理由一定被當!!!生理假或事假都包括在這兩次理,除非特殊狀況!!
 |  
 
	
                        
                            
                                | 課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus |  
                                |  |  
 |