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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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視覺藝術與設計學系視覺藝術碩士班 視設系視覺藝術碩士班二年級
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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191014
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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古典油畫研究
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Traditional Oil Painting
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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侯忠穎
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次8、9、A
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上課教室 Classroom
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H303
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Office Hours
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侯忠穎：1233/CB67
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程建議已具備油畫基礎能力的同學研習，除了使學生熟稔原有的基礎油畫技法外，進一步引導學生思考當代藝術中的繪畫語言，尋找適切主題、表現形式或個人藝術創作的問題意識。此外，學生將進行油畫結合多元媒材的探索，拓展學生油畫表現的多樣性，創造個人風格的作品。
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課程描述：
1. 透過西方美術史的概論、現代繪畫的啟示，以及當代藝術的介紹，使學生理解油畫在西方繪畫史中的發展，以及發掘油畫媒材之可能性。除了概述藝術史外，更搭配相關哲學理論的介紹，目的在培養除了學生繪畫技法之外的良好的思考能力、創造力以及藝術涵養。
2. 上半學期以西洋油畫古典技法的教學為主，著重在古典技法與理論的培養，強化學生油畫功底以及深化美學素養。
4. 下半學期專注於「當代社會議題」的探索，如性別、種族、環境、階級等議題等，或是「探索自我」為主題進行創作，如身體意識、流行文化、自我認同危機等主題。透過以上主題研究、交流與討論、個人創作的實踐，除了傳統油畫的底蘊外，更希望能使學生獲得的創造性思維以及運用當代表現形式的能力。
5. 理論與實務並重，除課堂評鑑外，鼓勵學生成果發表。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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基礎油畫、素描
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程介紹與說明
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2
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繪畫概論
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講課
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3
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繪畫門類史
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講課
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4
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19世紀的繪畫
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講課
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5
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繪畫之死
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講課
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6
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現代繪畫概論
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講課
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7
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當代繪畫概論
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講課
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8
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挪用
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學生報告與講評
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9
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態度
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學生報告與講評
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期中檢討
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10
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生產與分銷
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學生報告與講評
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11
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身體
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學生報告與講評
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12
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超越繪畫
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學生報告與講評
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13
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關於繪畫
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學生報告與講評
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14
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藝術家工作室參訪
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參訪
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15
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美術館參訪
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參訪
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16
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作品發表與討論
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討論與交流
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17
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作品發表與討論
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討論與交流
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18
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期末評鑑
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檢討與評鑑
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期末作品評鑑
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備藝術理論研究之能力。
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0
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02
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系所
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具備美術創作研究之能力。
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0
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03
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系所
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具備論述與發表之能力，參與相關學術研討或研習活動。
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0
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04
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系所
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具備參與藝術展覽及相關競賽之能力。
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0
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05
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系所
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具備團隊分工合作與溝通協調等參與實務之能力。
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0
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06
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系所
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具備美感教育理論與應用能力。
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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陳貺怡教授西洋藝術史課堂，〈個人課堂筆記〉
E. H. Gombrich, THE STORY OF ART, New York: Phaidon Press, 2012.
格里森．佩里（Grayson Perry），《當代藝術大白話》，台北：阿橋社文化，2020。
傑克．德．佛拉姆 著，歐陽英 譯（1987），馬蒂斯論藝術。鄭州：河南美術出版社
北條 章，郭島正一（1997），油畫質感表現技法。台北：新形象出版事業有限公司
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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30 %
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專題實作
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60 %
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競賽
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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出席狀況
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40 %
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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1. 期中作業成績：30%
2. 期末作業成績 : 30%
3. 課堂討論與參與：40%
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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