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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 1 學期
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開課班級 Department
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綠色能源科技學系 綠能二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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183025
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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綠色能源工程
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Green Energy Engineering
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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選修
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授課老師 Instructor
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蔡孟哲
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期五，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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ZA108
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程使學生暸解主要的無污染或低污染的能源轉換科技的工作原理及重要性。綠色能源目前有相當多的選擇，例如可利用太陽能藉由光電效應或加熱水成蒸汽來發電，或利用風或水的動能帶動渦輪來發電。這些能源源源不絕且轉換為電時，不會對環境造成污染，不像石化燃料，不但早晚會用完，且對環境造成很多污染及破壞。
但由於這些能源並不穩定，並無法完全取代傳統發電方式，而且需要有良好的能源管理，才能完全發揮其角色。燃料電池可把含氫燃料直接轉換成電能，故可把太陽能、風能及潮流等發的多餘電力製成氫氣並儲存，待需要時使用。故氫氣為良好的能量載體，而燃料電池則是良好的能量調節設備。此外燃料電池可利用自然界任何含氫的燃料，將化學能直接轉成電能，效率高，污染低。此課程將分成數個領域來介紹，可作為學生進入綠能科技之入門。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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綠色能源科技簡介
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2
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汽電共生
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3
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太陽能發電系統
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4
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太陽能發電系統
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5
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風力發電系統
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6
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風力發電系統
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7
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燃料電池
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8
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燃料電池
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9
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燃料電池
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10
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生質能
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11
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生質能
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12
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水力發電
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13
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地熱能
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14
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地熱能
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15
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海洋能
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16
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儲能概論與應用
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17
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儲能概論與應用
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18
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期末考
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備運用數學、科學及綠色能源知識之能力
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0
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02
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系所
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擁有分析統計與解釋實驗結果或數據之能力
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0
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03
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系所
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運用所學知識，設計與執行實驗之能力
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0
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04
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系所
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具有會議簡報及專業中英文之能力
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0
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05
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系所
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具備有效溝通與團隊合作之能力
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0
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06
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系所
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具備理解專業及社會義務與責任
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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綠色能源科技，鐘金明著。
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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70 %
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討論
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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小組口頭報告
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60 %
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課堂參與
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10 %
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出席狀況
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10 %
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小組書面報告
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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