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 114 學年度 第 1 學期 綠色能源科技學系碩士班 張家欽教師 實驗設計與分析 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
114 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
綠色能源科技學系碩士班 綠能系碩一二合
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
183003
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
實驗設計與分析
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Experimental Design and Analysis
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
張家欽
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期一,節次3、4、5
上課教室
Classroom
ZA302
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs

課程目標   Learning Objectives
課程綱要: 此課程將介紹各種實驗之設計法及統計分析法,其中包括:單因子實驗,完全區集設計,不完全區集設計,多因子實驗,部份因子實驗,變異數分析,迴歸分析,最佳化。
一、教學目標:
1.促使學生明瞭實驗規劃分析之重要性。
2.熟識統計與實驗設計之基本概念、理論。
3.並熟悉地應用於實驗分析。
4.最佳化實驗之設計分析。
5.培養獨立研究之能力。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
自主學習

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程介紹、研究方法概念與趨勢介紹統計觀念概說 [Introduction of Experimental design and Using statistical Techniques in Experimentation] 講述     
2 單因子實驗分析法(變異分析)及SPSS簡介 Experiments with a single factor (The analysis of Variance) and Introduction of SPSS 講述     
3 平均數差異檢定、因素分析、信效度分析 Statistical analysis 講述     
4 回歸分析模式介紹 Fitting Regression Models 講述     
5 因素設計 Introduction to Factorial design 講述     
6 二元配置設計 (I) The 2k factorial design (I) 講述     
7 二元配置設計 (II) The 2k factorial design (II) 講述     
8 直交表實驗設計 Orthogonal array for Experimental design 講述     
9 期中考      
10 品質工程 Quality Engineering 講述     
11 品質工程與直交表應用 Orthogonal array for Quality Engineering 講述     
12 參數設計 Parameter Design 講述     
13 技術開發與穩健設計 Robust Design 講述     
14 應答曲面法 (I) Response Surface methods (I) 講述     
15 應答曲面法 (II) Response Surface methods (II) 講述     
16 混合實驗設計法(I)Mixture Experiments (I) 講述     
17 混合實驗設計法(II)Mixture Experiments (II)分組研究報告與討論 講述     
18 期末報告      


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 3
2 自學力 (Self-learning) 4
3 資訊力 (Information) 4
4 創造力 (Creativity) 3
5 溝通力 (Communication) 4
6 就業力(Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 熟悉綠色能源專業能力 4
02 系所 明瞭國際宏觀溝通之能力 3
03 系所 具備專業道德及社會責任 3
04 系所 熟悉專業規劃執行之能力 4
05 系所 具備論文報告表達之能力 4
06 系所 明瞭創新思考開發之能力 4

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 3
2 自主學習的能力 4
3 應用科技的能力 4
4 環境與生態專業知能 3


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
Douglas C. Montgomery, Design and Analysis of Experiments John Wiley 7th ED. 2009



(二)參考書目:

George E. P. Box, William G. Hunter, J. Stuart Hunter Statistics for experimenters John Wiley & Sons, Inc. 1978
鍾清章等編著 品質工程 中華民國品質管制學會 1994
Douglas C. Montgomery Design and Analysis of Experiments 5th ED. John Wiley & Sons, Inc. 2001


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教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 90 %
專題實作 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
期中考 30 %
個人口頭報告 40 %
出席狀況及課堂參與 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
1.上課發言、討論與實作(30%)、2.期中研究報告(30%)、3.期末報告一份(30%)、4.出缺席狀況 (10%)  

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus