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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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電機工程學系 電機一
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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182074
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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微積分(二)
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Calculus(II)
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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許志維
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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ZA304
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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SDGs 08.
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合適的工作及經濟成長：促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作
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SDGs 09.
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工業化、創新及基礎建設：建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新
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課程目標 Learning Objectives
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介紹微積分的基礎理論與應用，並熟悉微積分的計算技巧，認識微積分在工程上的重要性，使學生在學習完本課程後，能進入專業領域的問題，銜接未來的專業進階課程。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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微積分(一): 極限的觀念、導函數、微分法則、積分法則、微積分計算技巧
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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複習積分的技巧
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一歩一歩講解清楚，並以互動式教學啟發學生思考。
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上課討論抽問。
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2
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第2-4週 無窮級數- 1.了解序列、級數的定義，級數的收斂定理、power series、泰式、馬式級數與二項式級數。 2.了 解 如 何將函 數表 示成power series以進行 term-by-term 微分與 積分，建立未來解決實際工程問 題之基礎。
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一歩一歩講解清楚，並以互動式教學啟發學生思考。
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小考及/或作業、上課抽問。
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5
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第5-8週 偏微分- 了解多變數函數的微分及其應用。
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一歩一歩講解清楚，並以互動式教學啟發學生思考。
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小考及/或作業、上課抽問。
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9
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期中考試- 藉由期中考試了解學生的學習成 效、授課方式與內容的接受度。 同時可作為後半學期教學方式與內容之適應性調整。
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自行研發涵蓋前面八週授課內容之試題。
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筆試
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10
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第10-11週 參數方程式與極座標- 了解conics (圓錐曲線論)以及利用參數方程式、極座標表示曲線及其微分與積分。
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一歩一歩講解清楚，並以互動式教學啟發學生思考。
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小考及/或作業、上課抽問。
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12
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第12-15週 多重積分- 了解向量函數、多變數函數與多重積分之相關理論、方法與應用。
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一歩一歩講解清楚，並以互動式教學啟發學生思考。
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小考及/或作業、上課抽問。
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16
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第16-17週 向量分析- 了解向量場與線積分等基本理論與應用。
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一歩一歩講解清楚，並以互動式教學啟發學生思考。
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小考及/或作業、上課抽問。
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18
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期末考試- 藉由期末考試評量學生的學習成 效、授課方式與內容的接受度。同時可作為未來教學方式與內容之調整，以不斷提升教學成效。
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自行研發涵蓋前面八週授課內容之試題。
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筆試
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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公民力 (Citizen)
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3
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2
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自學力 (Self-learning)
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4
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3
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資訊力 (Information)
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3
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4
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創造力 (Creativity)
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3
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5
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溝通力 (Communication)
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2
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6
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就業力(Employability)
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3
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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運用數理、邏輯及基本電機之能力
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4
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02
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系所
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熟悉電機軟硬體專業技術之能力
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3
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03
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系所
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獨立思考、主動求知與研究創新之能力
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3
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04
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系所
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培養實作與分析實驗成果之能力
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2
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05
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系所
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理解社會責任與學術倫理之能力
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2
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06
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系所
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有效溝通表達與團隊合作之能力
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2
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07
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系所
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中英文語文及寫作之能力
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3
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08
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系所
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資訊蒐集、分析及彙整之能力
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3
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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語文能力
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3
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2
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溝通與合作能力
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2
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3
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創新與實踐能力
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3
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4
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專業知能
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4
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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Student solutions manual for Stewart's essential calculus.
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Essential calculus
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備註 Remarks
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Textbook: Essential Calculus, 2nd Edition, James Stewart, Thomson Brooks/Cole Pub Co.(滄海圖書代理, ISBN-10:1-133-49256-8） References: Essential Calculus- Early Transcendental Functions, Ron Larson, Robert Hostetler, and Bruce H. Edwards, Houghton Mifflin Company.
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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80 %
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討論
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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小考一、二
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30 %
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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平時
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10 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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