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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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113 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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電機工程學系 電機一
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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182072
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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數位邏輯
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Digital Logic
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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許正良
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期三，節次3、4、5
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上課教室 Classroom
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ZA304
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Office Hours
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許正良：2233/ABAB
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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數位邏輯設計是有關於數位電子電路的設計，主要內容是介紹數位電路及序向電路的設計，同時建構數位邏輯設計的演算法及電路的基礎觀念。課程內容涵蓋組合邏輯電路、卡諾圖、崑馬克勞林化減、VHDL語法介紹、正反器設計、序向電路的設計與應用、狀態圖及狀態表的推導與化簡...等內容。本課程主要是讓學生建構下列能力：
1. 建立基本數位邏輯架構，學會邏輯演算及電路設計。(B1,B2,D2)
2. 數位系統設計將可導引至計算機相關課程之硬體架構，建構學生對於實體電路運作之概念。(E2,B4)
3. 探討電路實際運作狀況，增加學生推估及解決電路問題能力。(B3,D3,E4)
4. 教材、考試都以英文命題，增加學生英文能力。(B7,E7)
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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無
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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Chapter1-Introduction Number System and Conversion
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課堂面授+PowerPoint教學
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2
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Chapter2-Boolean Algebra 1
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課堂面授+PowerPoint教學
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3
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Chapter3-Boolean Algebra 2
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課堂面授+PowerPoint教學
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第一次小考
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4
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Chapter4-Applications of Boolean Algebra Minterm and Maxterm Expansions
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課堂面授+PowerPoint教學
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5
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Chapter5-Karnaugh Maps
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課堂面授+PowerPoint教學
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第二次小考
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6
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Chapter6-Quine-McCluskey Method
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課堂面授+PowerPoint教學
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7
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Chapter7-Multi-Level Gate Circuits NAND and NOR Gates
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課堂面授+PowerPoint教學
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8
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學校期中考週
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期中筆試考試
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檢定學生從開學第一週到第7週的學習狀況
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9
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期中筆試考試
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課堂面授+PowerPoint教學
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10
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Chapter9-Multiplexers, Decoders, and Programmable Logic Device
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課堂面授+PowerPoint教學
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11
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Chapter10-Introduction to VHDL
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課堂面授+PowerPoint教學
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12
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Chapter11-Latches and Flip-Flops
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課堂面授+PowerPoint教學
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第三次小考
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13
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Chapter12-Registers and Counters
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課堂面授+PowerPoint教學
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14
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Chapter13-Analysis of Clocked Sequentials Circuit
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課堂面授+PowerPoint教學
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第四次小考
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15
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Chapter14-Derivation of State Graphs and Tables
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課堂面授+PowerPoint教學
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第四次小考
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16
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學校期末考週
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期末筆試考試
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檢定學生整學期的學習狀況
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17
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邏輯電路模擬與實作1
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線上進行模擬電路與實驗，並且將成果在限定時間內上傳
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18
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邏輯電路模擬與實作2
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線上進行模擬電路與實驗，並且將成果在限定時間內上傳
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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運用數理、邏輯及基本電機之能力
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0
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02
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系所
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熟悉電機軟硬體專業技術之能力
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0
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03
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系所
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獨立思考、主動求知與研究創新之能力
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0
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04
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系所
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培養實作與分析實驗成果之能力
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0
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05
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系所
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理解社會責任與學術倫理之能力
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0
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06
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系所
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有效溝通表達與團隊合作之能力
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0
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07
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系所
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中英文語文及寫作之能力
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0
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08
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系所
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資訊蒐集、分析及彙整之能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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（一）主要讀本：
作者＝Charledd H. Roth, Jr．書名＝Fundamentals of Logic Design．出版商＝Thomson Nelson．發行地＝美國．出版年份＝2006
（二）參考書目：
Digital Design 3rd edition, M. Morris Mano, 書局代理
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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| 總和 Total |
0 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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小考
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40 %
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期中考
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30 %
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期末考
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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期中考30%
期末考30%
小考4次(每次10%)，共40%
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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