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 113 學年度 第 1 學期 電機工程學系碩士班 梁家銘教師 物聯網與手機無線控制 課程大綱

課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
113 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
電機工程學系碩士班 電機系碩博班合選
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
182012
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
物聯網與手機無線控制
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Internet-of-Things and Wireless Control with Smart Phones
學分數/時數
Credit Hours
3 / 3
必(選)修
Requirement / Elective Course
選修
授課老師
Instructor
梁家銘
助教
Teaching Assistant
趙浚彣、劉坤霖
上課時間
Meeting Time
星期一,節次A、B、C
上課教室
Classroom
ZF302
Office Hours
梁家銘:2222/89AB

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 09. 工業化、創新及基礎建設:建立具有韌性的基礎建設,促進包容且永續的工業,並加速創新

課程目標   Learning Objectives
-本課程以行動寬頻物聯網平台為核心,讓學生接觸行動寬頻物聯網平台,學習行動物聯網的技術與相關應用,如:環境感測應用、遠端操控應用、身體感測應用等。
-課程內容規畫將對現行相關的行動物聯網平台做介紹,讓學生了解目前可使用的相關平台種類。
-實作方面由學生自行發揮創意,思考與物聯網平台相關之應用,實際開發並展示。
-展現以行動寬頻為中心的物聯網平台應用。
-學生透過團隊合作完成:行動物聯網應用提案,行動物聯網應用設計方針,應用系統之程式撰寫等三項工作。
-學生能查詢並閱讀相關之文獻與資料,並進行比較與分析,向團隊報告並進行課論。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
1. 計算機概論
2. 程式設計與實習
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 Introduction 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
2 Arduino Basic 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
3 Digital: Data communication between digital sensors and mobile IoT platform 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
4 Analog: Data communication between analog sensors and mobile IoT platform 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
5 Communication 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
6 Control Structures and Strings 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
7 Sensor Part1 (Ultrasonic sensor, DHT- 11) 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
8 Sensor Part2 (MPU-6050) 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
9 Sensor Part3 (HMC-5883L) 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
10 Sensor Part4, Sensor Playground 1 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
11 Sensor Part5, Sensor Playground 2 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
12 Wi-Fi 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
13 Android 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
14 Xively 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
15 Bluetooth 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
16 Atheros AR9331 講述問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
17 Labview & Arduino 講述,問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 
18 Final Project 問題導向學習,實際操作    Lab及期末專題 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 3
2 自學力 (Self-learning) 5
3 資訊力 (Information) 5
4 創造力 (Creativity) 5
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 5

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備專業知識運作及運用之能力 4
02 系所 發掘問題、實驗分析及驗證之能力 4
03 系所 創新思考開發之能力 5
04 系所 協調合作、領導團隊與管理規劃之能力 4
05 系所 中英文寫作與簡報之能力 2
06 系所 強化國際觀與國際交流之能力 4

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 語文能力 4
2 溝通與合作能力 4
3 創新與實踐能力 5
4 專業知能 4


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
備註   Remarks
1. 交通大學、台南大學、長庚大學聯合設計之「行動物聯網平臺與應用開發」(Mobile IoT Platform & application implementation)
2. 個人通訊服務網路, 賴薇如, 林風, 鄭欣明等, 維科圖書有限公司, 2006
3. Specs of Sensors
4. "Android程式設計入門與應用(第二版)", 作者:林致宇, 出版社:全華圖書, ISBN(13碼):9789572198339
5. "Google!Android手機應用程式設計入門", 第五版, 作者:蓋索林, 原文作者:gasolin, 出版社:松崗, ISBN:9789572241578
6. Google Android Specs


*本課程將視需要與學習狀況調整課程內容與進度

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 35 %
Lab 35 %
Paper study and presentation 20 %
Exam 10 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
Mid-term Report 30 %
Lab 30 %
Final Project 40 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
*授課教師有修改教學大綱及調整配分之權利。
Office Hours: TBD
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus