課程簡介 Course Introduction
|
開課年度學期 Year / Term
|
113 學年度 第 1 學期
|
開課班級 Department
|
電機工程學系碩士班 電機系碩博班合選
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
182011
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
半導體量測儀器分析
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Semiconductor Measurement and Instrument
|
學分數/時數 Credit Hours
|
3 /
3
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
選修
|
授課老師 Instructor
|
許正良
|
助教 Teaching Assistant
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期三,節次7、8、9
|
上課教室 Classroom
|
ZB209
|
Office Hours
|
|
獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
SDGs 04.
|
優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
|
SDGs 08.
|
合適的工作及經濟成長:促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作
|
SDGs 09.
|
工業化、創新及基礎建設:建立具有韌性的基礎建設,促進包容且永續的工業,並加速創新
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
半導體量測儀器分析,主要為介紹半導體主要使用之電子顯微鏡(SEM)、穿透式電子顯微鏡(TEM)、XRD、PL、EL、AFM、EMMI、LC等。讓學生能瞭解這些設備,進而將來工作上熟用、活用於研發上。利用設備進行半導體之雜質特性(p-type、n-typ、p-n junction)量測、材料之擴散係數、載子的生命期量測、晶體組成成份及其結構分析、電氣特性量測、光學特性分析等。
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
半導體概論、普通物理、普通化學、電子學
|
彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下: |
|
課程大綱 Course Syllabus
|
週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
1
|
Chapter1-Crystal Orientation
|
線上授課連結https://meet.google.com/njd-sbgc-ajh
|
作業1
|
|
2
|
Chapter2-Crystal Defects
|
線上授課連結https://meet.google.com/njd-sbgc-ajh
|
作業2
|
|
3
|
Chapter3-Impurity Concentration
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業3
|
|
4
|
Chapter4-Resistivity, Sheet Resistance and Contact Resistance
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業4
|
Chapter1-4章分組報告
|
5
|
Chapter5-Mobility, Conductivity Type, and Hall effect
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業5
|
|
6
|
Chapter6-Carrier Lifetime
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業6
|
|
7
|
Chapter7-Film Thickness
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業7
|
|
8
|
Chapter8-Wafer-Oriented Measurements
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業8
|
|
9
|
期中考
|
期中報告
|
|
章節複習及期中考(Review and Mid-term Exam.)
|
10
|
Chapter9-Optical Microscopy
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業9
|
|
11
|
Chapter10-Scanning Electron Microscopy
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業10
|
|
12
|
Chapter11-Electron Probe Micro-ananlysis
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業11
|
|
13
|
Chapter12-Transmission Electron Microscopy
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業12
|
|
14
|
Chapter13-Auger Electron Spectroscopy
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業13
|
|
15
|
Chapter14-Scanning Probe Microscopy
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業14
|
|
16
|
Chapter15-Secondary Ion Mass Spectrometry
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業15
|
|
17
|
Chapter16- Secondary Ion Mass Spectrometry
|
課堂面授-PowerPoint
|
作業16
|
|
18
|
期末考
|
期末報告
|
|
章節複習及期末考(Review and Final Exam.)
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
|
公民力 (Citizen)
|
2
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
5
|
3
|
資訊力 (Information)
|
4
|
4
|
創造力 (Creativity)
|
4
|
5
|
溝通力 (Communication)
|
3
|
6
|
就業力(Employability)
|
5
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
01
|
系所
|
具備專業知識運作及運用之能力
|
4
|
02
|
系所
|
發掘問題、實驗分析及驗證之能力
|
3
|
03
|
系所
|
創新思考開發之能力
|
3
|
04
|
系所
|
協調合作、領導團隊與管理規劃之能力
|
3
|
05
|
系所
|
中英文寫作與簡報之能力
|
5
|
06
|
系所
|
強化國際觀與國際交流之能力
|
4
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
1
|
語文能力
|
5
|
2
|
溝通與合作能力
|
3
|
3
|
創新與實踐能力
|
4
|
4
|
專業知能
|
5
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
館藏書名 Library Books
|
備註 Remarks
|
作者=Runyan, W. R./ Shaffner, T. J., Jr.書名=Semiconductor Measurements and Instrumentation.出版商=McGraw-Hill.發行地=美國.出版年份=1998
|
※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
教學方法 Teaching Method
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
期中報告
|
10 %
|
期末報告
|
10 %
|
講述
|
60 %
|
討論
|
20 %
|
總和 Total |
100 % |
成績評量方式 Grading
|
評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
期中報告
|
45 %
|
期末報告
|
45 %
|
平常課堂表現
|
10 %
|
總和 Total |
100 % |
成績評量方式補充說明
|
期中報告30% 期末報告30% 平時作業成績40%
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|