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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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114 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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電機工程學系碩士班 電機系碩博班合選
Master Program, Department of Electrical Engineering
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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182009
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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系統晶片設計
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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System on a Chip (SOC) Design
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Required / Elective Course
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選修 Elective
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授課老師 Instructor
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黃俊岳
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助教 Teaching Assistant
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上課時間 Meeting Time
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星期四，節次C
Thu, Period C、D、E
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上課教室 Classroom
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ZB204
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Office Hours
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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本課程之目的在培養與訓練學生對於系統晶片設計的知識與技巧
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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線上教學/討論
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自主學習
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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FPGA design method
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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2
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Verilog Coding
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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3
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General Coding Techniques
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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4
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Behavioral Coding Techniques
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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作業1
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5
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RTL Coding Techniques
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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6
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RTL Coding Techniques
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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作業2
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7
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Simulation
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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8
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期中考試
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9
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Synthesis Issues
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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10
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JK Flip-Flop
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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作業3
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11
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Counter
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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12
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State Machines
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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作業4
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13
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State Machines
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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14
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Complex functions
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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作業5
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15
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Memories
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講述,問題導向學習(符合系能力指標1,2,3,4)
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作業6
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16
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期末考
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期末考
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期末考
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備專業知識運作及運用之能力
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0
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02
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系所
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發掘問題、實驗分析及驗證之能力
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0
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03
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系所
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創新思考開發之能力
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0
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04
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系所
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協調合作、領導團隊與管理規劃之能力
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0
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05
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系所
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中英文寫作與簡報之能力
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0
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06
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系所
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強化國際觀與國際交流之能力
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0
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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Bob Zeidman, Verilog Designer’s Library, Prentice Hall PTR, 1999
Ken Coffman, Real world FPGA Design with Verilog , Prentice Hall, 1999
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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講述
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50 %
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專題實作
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30 %
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個案研討
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20 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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期中考
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30 %
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作業撰寫
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40 %
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期末考
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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