|
|
課程簡介 Course Introduction
|
|
開課年度學期 Year / Term
|
113 學年度 第 2 學期
|
|
開課班級 Department
|
戲劇創作與應用學系 戲劇三
|
|
授課方式 Instructional Method
|
課堂教學 、 中文
|
|
課程電腦代號 Course Reference Number
|
172058
|
|
課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
|
兒童青少年名劇選讀
|
|
課程名稱(英文) Course Title(English)
|
Selected Reading of Masterpieces of Drama for Children and Young Adults
|
|
學分數/時數 Credit Hours
|
2 /
2
|
|
必(選)修 Requirement / Elective Course
|
必修
|
|
授課老師 Instructor
|
張麗玉
|
|
助教 Teaching Assistant
|
|
|
上課時間 Meeting Time
|
星期二，節次4、5
|
|
上課教室 Classroom
|
ZA202
|
|
Office Hours
|
張麗玉：2222/789A
|
| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
|
|
| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
|
SDGs 04.
|
優質教育：確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習
|
|
|
課程目標 Learning Objectives
|
【課程簡介】
本課程旨在透過閱讀、討論與實作，引導學生理解兒童青少年戲劇劇本主題、結構、角色建構，情節發展、演出形式，同時培養兒童青少年戲劇評析和表演欣賞的能力，擴展對戲劇藝術的認識。
【學習目標】
1.了解兒童青少年戲劇的發展歷程與重要作品。
2.掌握戲劇分析的基本方法，包括劇本主題、結構、角色建構、情節發展與演出形式等。
3.提升對於兒童青少年戲劇賞析與創作能力
|
|
先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
|
|
|
| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
|
|
|
課程大綱 Course Syllabus
|
| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
|
1
|
課程介紹、兒童青少年戲劇基本概念
|
|
|
|
|
2
|
兒童青少年發展與戲劇 / 半屏山、水鬼變城隍
|
|
|
|
|
3
|
親愛的魔神仔校園三⼈版(黃琦勝)
|
|
|
|
|
4
|
八歲一個人去旅行(吳念真、紙風車劇團)
|
|
|
|
|
5
|
白霧黑森林(王友輝)、青少年劇場的奇幻書寫(王友輝)
|
|
|
|
|
6
|
那天在新公園(蔡伃婷)、 他和她(謝采芳）
|
|
|
|
|
7
|
寂寞的人(陳聖文)、 防颱準備(張釋分)
|
|
|
|
|
8
|
新生、神的孩子(青藝盟風箏計劃）
|
|
|
|
|
9
|
Gruffalo （英國Tall Stories 劇團）/ We’re Going on a Bear Hunt（Little Angel Theatre)
|
|
|
|
|
10
|
Willkommen (Asif Khan)
|
|
|
|
|
11
|
Willkommen (Asif Khan)
|
|
|
|
|
12
|
Willkommen (Asif Khan)
|
|
|
|
|
13
|
The Yellow Boat (David Saar)
|
|
|
|
|
14
|
The Yellow Boat (David Saar)
|
|
|
|
|
15
|
The Yellow Boat (David Saar)
|
|
|
|
|
16
|
小組排練
|
|
|
|
|
17
|
小組呈現
|
|
|
|
|
18
|
課程總結
|
|
|
|
|
單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
|
| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
公民力 (Citizen)
|
4
|
|
2
|
自學力 (Self-learning)
|
4
|
|
3
|
資訊力 (Information)
|
3
|
|
4
|
創造力 (Creativity)
|
5
|
|
5
|
溝通力 (Communication)
|
4
|
|
6
|
就業力(Employability)
|
5
|
|
單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
|
| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
01
|
系所
|
具備戲劇與劇場之基礎創作與鑑賞能力
|
5
|
|
02
|
系所
|
具備兒童及青少年劇場之基礎創作與鑑賞能力
|
5
|
|
03
|
系所
|
具備規劃與執行戲劇/劇場應用於學校之能力
|
5
|
|
04
|
系所
|
具備規劃與執行戲劇/劇場應用於社區及相關文化創意產業之能力
|
5
|
|
05
|
系所
|
能整合跨領域資源，主動關懷社會並服務人群
|
4
|
|
單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
|
| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
|
1
|
藝術實踐與理論能力
|
5
|
|
2
|
藝術創意與展演能力
|
5
|
|
3
|
跨領域融合與應用能力
|
5
|
|
4
|
藝術專業知能
|
5
|
|
教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
|
|
館藏書名 Library Books
|
|
備註 Remarks
|
|
|
※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
|
教學方法 Teaching Method
|
|
教學方法 Teaching Method
|
百分比 Percentage
|
|
講述
|
30 %
|
|
影片欣賞
|
10 %
|
|
問題導向學習
|
20 %
|
|
討論
|
20 %
|
|
個案研討
|
20 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
成績評量方式 Grading
|
| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
|
出席狀況
|
10 %
|
|
小組口頭報告
|
25 %
|
|
隨堂考
|
20 %
|
|
期末呈現
|
20 %
|
|
心得撰寫
|
25 %
|
| 總和 Total |
100 % |
|
課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
|
|
|
|