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課程簡介 Course Introduction
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開課年度學期 Year / Term
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109 學年度 第 2 學期
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開課班級 Department
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戲劇創作與應用學系 戲劇二
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授課方式 Instructional Method
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課堂教學 、 中文
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課程電腦代號 Course Reference Number
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172055
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課程名稱(中文) Course Title(Chinese)
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劇場管理
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課程名稱(英文) Course Title(English)
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Theatre Management
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學分數/時數 Credit Hours
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3 /
3
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必(選)修 Requirement / Elective Course
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必修
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授課老師 Instructor
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林偉瑜
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助教 Teaching Assistant
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沈沛珊
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上課時間 Meeting Time
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星期二，節次8、9、A
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上課教室 Classroom
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ZA202
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Office Hours
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林偉瑜：4444/4567
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| 獲獎及補助情形 Awards and Grants |
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1
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109學年度第2學期
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獲補助辦理業界師資協同合作課程
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2
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110學年度第2學期
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獲補助辦理業界師資協同合作課程
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| 聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別) Sustainable Development Goals, SDGs |
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課程目標 Learning Objectives
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教學目標與內容：
劇場管理為從事戲劇實務工作所不可或缺，亦是確保藝術活動順利進行的基礎。本課程之目標為教授學生劇場管理之基礎知識以及進行初步的實務練習。基於本系發展之戲劇教育和應用戲劇，多具有與不同領域、人群的跨域連結和溝通合作性質，對劇場行政面向和各類提案書寫有更多的需求。因此本課程將著重於劇場行政面向之知識與練習。課程內容包括劇場製作流程、劇場工作職務與組織架構、劇場空間、演出製作預算評估與制定、劇場行銷概念、公部門和民間機構之補助、藝術贊助，同時輔以實作練習，例如劇場行銷宣傳策略、新聞稿與企劃書撰寫、尋求民間合作與贊助練習等，以期學生對劇場行政有初步的認識與實踐經驗。
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先修 ( 前置 ) 課程 Prerequisite
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| 彈性教學規劃 Flexible Teaching/Planning Schedules |
| ＊本課程實施16+2週彈性教學方案，其中第17、18週之彈性規劃如下： |
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課程大綱 Course Syllabus
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| 週次 Week |
課程單元大綱 Unit |
教學方式 Instructional Method/Style/Teaching Style |
參考資料或相關作業 References or Related Materials |
評量方式 Grading |
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1
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課程內容、目標與作業
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2
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228補假
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3
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劇場管理概述與演出製作流程、作業一製作流程文章閱讀筆記
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4
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表演藝術演出類型與團體組織架構
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5
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演出經費控制與成本估算
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6
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票房行銷概論
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7
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放假
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8
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行銷策略的評估 (1)、(2)
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9
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行銷策略的評估 (1)、(2)
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10
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舞台管理與舞台監督
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11
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作業二報告
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12
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行銷與宣傳品
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13
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新聞稿、作業三繳交
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14
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政府補助政策與民間機構補助
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15
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藝術贊助與企劃書
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16
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分組報告(作業四)
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17
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端午節放假
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18
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企劃書練習與討論(作業五)
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單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
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| 編號 No. |
校核心能力 School Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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道德力 (Morality)
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5
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2
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自學力 (Self-learning)
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5
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3
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創造力 (Creativity)
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4
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4
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溝通力 (Communication)
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5
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5
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就業力 (Employability)
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5
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單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
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| 編號 No. |
類別 Category |
系核心能力 Department Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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01
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系所
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具備戲劇與劇場之基礎創作與鑑賞能力
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4
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02
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系所
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具備兒童及青少年劇場之基礎創作與鑑賞能力
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4
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03
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系所
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具備規劃與執行戲劇/劇場應用於學校之能力
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5
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04
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系所
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具備規劃與執行戲劇/劇場應用於社區及相關文化創意產業之能力
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5
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05
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系所
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能整合跨領域資源，主動關懷社會並服務人群
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5
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單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
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| 編號 No. |
院核心能力 College Core Competencies |
符合程度 Degree of conformity |
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1
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藝術實踐與理論能力
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5
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2
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藝術創意與展演能力
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5
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3
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跨領域融合與應用能力
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5
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4
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藝術專業知能
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5
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教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books
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館藏書名 Library Books
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備註 Remarks
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（一）主要讀本：
作者 書名 出版地點：出版社 出版年
Paulline Menear and Terry, Stage Management and Theatre Administration Hawkins, London: Phaidon Press, c1993.
Philip Kotler & Joanne Scheff, 高登地譯,《票房行銷》，台北：遠流，1998
Stephen Langley, Theatre management and production in America : commercial, stock, resident, college, community, and presenting organizations /, New York : Drama Book Publishers, c1990
沈敏惠著，《演出製作新鮮人手冊》，台北：表演藝術協會，2013
容淑華著，《演出製作管理》，台北：淑馨，2007
邱坤良 詹惠登主編，《舞台監督手冊》。臺北市：文建會，民87。
中野昭夫著，陳惠君譯，《企劃你的IDEA》，台北：博誌文化，2004。
夏學理等著，《文化市場與藝術票房》，台北：五南，2011
夏學理等著，《藝術管理》，台北：五南，2011
吳瑪俐主編，《藝術與公共領域：藝術進入社區》，台北：遠流，2007
Lacy, Suzanne著，吳瑪俐譯，《量繪形貌：新類型公共藝術》，台北：五南，2011
韓良露、廖嘉展、鍾永豐等著，《文創進行式》，台北：遠流，2011
（二）參考書目：
盧家珍、陳麗娟，《藝林探索—經營管理篇》，八十六年度表演藝術行政系列叢書，
文建會，民87。
劉怡汝，《藝林探索—行銷篇》，八十六年度表演藝術行政系列叢書，
文建會，民87。
林秋芳、李容端，《藝林探索—環境篇》，八十六年度表演藝術行政系列叢書，
文建會，民87。
林尚義著，《劇場表演空間的架構》，成長文教基金會，2000
Paul Carter原著；George Chiang繪圖；施舜晟、范朝煒、
連盈譯，《劇場技術手册》，台北市 : 台灣技術劇場協會, 民95[2006]
洪惠瑛著，《藝術管理》，台北：揚智，2002
William J. Byrness著，桂雅文、閻惠群譯，《藝術管理這一行》，台北：五觀，2004
尹士英著，《劇場管理》，台北：書林，民82
Paul Harris, Producing Your Own Showcase, New York: Allworth Press, c 2001
Jim Volz, How To Run A Theatre, New York: Back Stage Books, c 2004
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※請尊重智慧財產權，不得非法影印教科書※
※ Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks. ※
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教學方法 Teaching Method
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教學方法 Teaching Method
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百分比 Percentage
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| 總和 Total |
0 % |
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成績評量方式 Grading
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| 評量方式 Grading |
百分比 Percentage |
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出席狀況與課堂參與
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35 %
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作業撰寫
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35 %
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分組報告
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30 %
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| 總和 Total |
100 % |
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成績評量方式補充說明
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出席狀況與課堂參與 35%
作業撰寫 35% (作業一10%、作業三10%、作業五15%)
分組報告 30% (作業二15%、作業四15%)
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課程大綱補充資料 Supplementary Material of Course Syllabus
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