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 115 學年度 第 1 學期 戲劇創作與應用學系 蘇鈺婷教師 民俗舞蹈 課程大綱
課程簡介   Course Introduction
開課年度學期
Year / Term
115 學年度 第 1 學期
開課班級
Department
戲劇創作與應用學系 戲劇二
Department of Drama Creation and Application
授課方式
Instructional Method
課堂教學 、 中文
課程電腦代號
Course Reference Number
172029
課程名稱(中文)
Course Title(Chinese)
民俗舞蹈
課程名稱(英文)
Course Title(English)
Folk Body
學分數/時數
Credit Hours
2 / 2
必(選)修
Required / Elective Course
選修 Elective
授課老師
Instructor
蘇鈺婷
助教
Teaching Assistant
上課時間
Meeting Time
星期五,節次7
Fir, Period 7、8
上課教室
Classroom
ZD203
Office Hours

獲獎及補助情形   Awards and Grants

聯合國永續發展目標 (SDGs跨域類別)   Sustainable Development Goals, SDGs
SDGs 04. 優質教育:確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡終身學習
Quality Education:Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all

屬於大學社會責任(USR)性質   Courses related to University Social Responsibility(USR)

是否運用AI輔助教學   Using Artificial Intelligence (AI) to assist teaching

課程目標   Learning Objectives
1.透過民俗舞蹈身段與陣式實作,建立傳統藝陣技巧與團隊協作能力。
2.認識台灣民俗展演的文化脈絡,理解民俗舞蹈作為文化敘事的方式。
3.運用民俗舞蹈的敘事概念,嘗試重新詮釋與組織展演的結構。
 

先修 ( 前置 ) 課程   Prerequisite
 

彈性教學規劃   Flexible Teaching/Planning Schedules
*本課程實施16+2週彈性教學方案,其中第17、18週之彈性規劃如下:
展演實作

課程大綱   Course Syllabus
週次
Week
課程單元大綱
Unit
教學方式
Instructional Method/Style/Teaching Style
參考資料或相關作業
References or Related Materials
評量方式
Grading
1 課程說明與舞蹈基本暖身 講授、示範、實作    出席與課堂參與 
2 舞蹈基礎訓練(一):馬步、弓 步、重心移位與步伐節奏 講授、示範、實作    出席與課堂參與 
3 中秋連假      
4 舞蹈基礎訓練(二):空間運用、身體空間 講授、示範、實作    出席與課堂參與 
5 國慶日補假      
6 鑼鼓節奏與舞蹈律動:音樂聆聽 、節奏感知與動作連結 講授、示範、實作    出席與課堂參與 
7 舞蹈實作(一) 講授、示範、實作    出席與課堂參與 
8 舞蹈實作(二) 講授、示範、實作    出席與課堂參與 
9 舞蹈實作(三) 講授、示範、實作    出席與課堂參與 
10 舞蹈實作(四) 講授、示範、實作    出席與課堂參與 
11 期中考:民俗舞基本小品組合      
12 民俗舞蹈的敘事方法:舞蹈如何 說故事 講授、示範、實作    出席與課堂參與 
13 敘事舞蹈編排實作(一) 分組操作演練、個別指導、互相觀摩    出席與課堂參與 
14 敘事舞蹈編排實作(二) 分組操作演練、個別指導、互相觀摩    出席與課堂參與 
15 期末呈現 分組操作演練、互相觀摩、整體與個別講評    出席與課堂參與 
16 行憲紀念日      
17 元旦      
18 課程總回顧     出席與討論參與 


單一課程對應校能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號
No.
校核心能力
School Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 公民力 (Citizen) 5
2 自學力 (Self-learning) 4
3 資訊力 (Information) 4
4 創造力 (Creativity) 5
5 溝通力 (Communication) 5
6 就業力(Employability) 4

單一課程對應系能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號
No.
類別
Category
系核心能力
Department Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
01 系所 具備戲劇與劇場之基礎創作與鑑賞能力 5
02 系所 具備兒童及青少年劇場之基礎創作與鑑賞能力 5
03 系所 具備規劃與執行戲劇/劇場應用於學校之能力 5
04 系所 具備規劃與執行戲劇/劇場應用於社區及相關文化創意產業之能力 5
05 系所 能整合跨領域資源,主動關懷社會並服務人群 5

單一課程對應院能力指標程度   The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號
No.
院核心能力
College Core Competencies
符合程度
Degree of conformity
1 藝術實踐與理論能力 5
2 藝術創意與展演能力 5
3 跨領域融合與應用能力 5
4 藝術專業知能 5


教科書或參考用書   Textbooks or Reference Books
館藏書名   Library Books
Dance
臺灣傳統舞蹈
舞蹈入門
碧娜鮑許
備註   Remarks

※請尊重智慧財產權,不得非法影印教科書※
※   Please respect intellectual property rights and do not illegally photocopy textbooks.  ※

教學方法   Teaching Method
教學方法
Teaching Method
百分比
Percentage
講述 20 %
專題實作 60 %
討論 20 %
總和  Total 100 %

成績評量方式   Grading
評量方式
Grading
百分比
Percentage
期中考 30 %
期末考 40 %
出席狀況 30 %
總和  Total 100 %

成績評量方式補充說明   
 

課程大綱補充資料   Supplementary Material of Course Syllabus