113 學年度第 1 學期戲劇創作與應用學系王婉容教師社區劇場課程大綱

單一課程對應校能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to School Competence
編號 No.	校核心能力 School Core Competencies	符合程度 Degree of conformity

單一課程對應系能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to Department Competence
編號 No.	類別 Category	系核心能力 Department Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
01	系所	具備戲劇與劇場之基礎創作與鑑賞能力	4
02	系所	具備兒童及青少年劇場之基礎創作與鑑賞能力	4
03	系所	具備規劃與執行戲劇/劇場應用於學校之能力	5
04	系所	具備規劃與執行戲劇/劇場應用於社區及相關文化創意產業之能力	5
05	系所	能整合跨領域資源，主動關懷社會並服務人群	5

單一課程對應院能力指標程度 The Degree to Which Single Course Corresponds to College Competence
編號 No.	院核心能力 College Core Competencies	符合程度 Degree of conformity
1	藝術實踐與理論能力	4
2	藝術創意與展演能力	5
3	跨領域融合與應用能力	5
4	藝術專業知能	4

教科書或參考用書 Textbooks or Reference Books

館藏書名 Library Books

備註 Remarks

★主要課程書單
1、王婉容（2019）。社區劇場的亞洲展演：社區藝術全球在地化的社會意義與多元新貌。台北市：洪葉文化。
2、董維琇（2019）。美學逆襲：當代藝術的社會實踐。台北市：藝術家。
3、謝玲玉（1999）。南瀛漁鄉誌。台南縣：台南縣文化局。
4、陳秀琍（2017）。台南海線人文小旅行：貓編踏查239個史、景、食。台北市：天下雜誌。
5、吳瑪俐（2007）。藝術與公共領域：藝術進入社區。台北市：遠流
6、吳瑪俐、謝明學、梁錦鋆（譯）（2006）。對話性創作：現在藝術中的社群與溝通。台北市：遠流。（原作者：Grant Kester）。（原作出版年：2004）。
7、張玲玲（譯）（2014）。北川富朗大地藝術祭：越後妻有三年展的10種創新思維（原作者：北川富朗）。台北市：遠流。（原作者：北川富朗）。（原著出版年：2014）。
8、曾旭正（2013）。台灣的社區營造（新版）：新社會、新文化、新人。新北市：遠足文化。
9、天下雜誌記者（2005）。319鄉向前行──台南高雄屏東。台北市：天下雜誌。
10、周靈芝（2017）。對話之後：一個生態藝術行動的探索。台北市：南方家園。
11、周靈芝（2012）。生態永續的藝術想像和實踐。台北市：南方家園。
12、郭佩宜、王宏仁主編（2019）。田野的技藝：自我、研究與知識建構。出版社：左岸文化。
13、趙恩潔、蔡晏霖主編（2019）。辶反田野：人類學異托邦故事集。出版社：左岸文化。
14、林舜龍（2016）。種子船的奇幻漂航：一場跨越國境的創作之旅。台北市：遠流。
15、黃文博（1992）。瘟神傳奇—曾文溪流域王船祭巡禮。台南縣：臺南縣立文化中心。
16、戴寶村（2011）。台灣的海洋歷史文化。台北市：玉山社。

雜誌、刊物
1、天下雜誌（2019/6/19第675期 38周年慶刊）。海洋台灣夢，我們要什麼樣的國家？。台北市：天下雜誌。
2、海的未來不是夢（2018/10/15特刊）。海的未來不是夢。花蓮縣：財團法人黑潮海洋文教基金會。
3、寫寫字（2018/06/21特刊）。寫寫字《海有。島人》。出版社：寫寫字工作室。
4、中衛中心地方創生工作小組（2019/06/15）。地方創生way 01翻轉未來號：改變地方的力量。出版社：中衛。
5、中衛中心地方創生工作小組（2019/06/15）。地方創生way 02地方覺醒號：我愛地方。出版社：中衛。
6、旬味月刊（2019/07 第40期）。虱目魚。出版：高雄市政府農業局。
7、鄉間小路（2019/09 9月號）。蚵仔。出版社：財團法人豐年社。
本：

Paulo Freire，方永泉譯。2004。《受壓迫者教育學：三十週年版》Pedagogy of the Oppressed。台北：巨流。
Wink, Joan著，黃柏叡＆廖貞智譯。2005。《批判教育學：來自真實世界的記錄》。臺北：巨流。
蔡奇璋、許瑞芳編著。2001。《在那湧動的潮音中─教習劇場TIE》。臺北：揚智。
許瑞芳。2011。《教習劇場與歷史的相遇—〈一八九五開城門〉與〈彩虹橋〉導演作品說明》
于善祿。2007。《波瓦軍械庫：預演革命的受壓迫者美學》。臺北：揚智。
吳音寧。2007。《江湖在哪裡》。臺北：印刻。
拉吉‧帕特爾(Raj Patel) ，葉家興等人譯。2009。《糧食戰爭》。臺北：高寶
彭明輝。2011。《糧食危機關鍵報告台灣觀察》。臺北：商周
Augusto Boal著，賴淑雅譯。2000。《被壓迫者劇場》Theatre of the Oppressed。臺北：揚智。
★參考讀本：
楊儒門。2007。《白米不是炸彈》。臺北：印刻。
羅萍．凡恩、伊利莎白．韓德森（Robyn Van En, Elizabeth Henderson），李宜澤等譯。2011。《種好菜，過好生活》Sharing the Harvest: A Citizen’s Guide to Community Supported Agriculture。臺北：商周
藍劍虹主編。2007。《劇場事4—布雷希特與觀眾專題》。台南：台南人劇團。
賴淑雅主編。2006。。《區區一齣戲：社區劇場理念與實務手冊》。台北：台灣應用劇場發展中心。
賴淑雅主編。2009。《劇場事7：社區劇場專題》。台南：台南人劇團。
藍劍虹。2002。《回到史坦尼斯拉夫斯基：人作為一種技藝》。台北：唐山。
Jackson,Tony. 1993. Learning through Theatre—New Perspective on Theatre in Education. London:Routledge.
Boal,Augusto. translted by Jackson ,Adrian. 1993. Games for Actors and Non-Actors. London & New York: Routledge.(賴淑雅翻譯，即將出版)
Willett ,John. 1998. Brecht on Theatre, Hill and Wang/New York, Methuem/London.
Edited by Schutzman ,Mady and Cohen-Cruz ,Jan. 1995. Playing Boal—Theatre, therapy, activisim. London & New York: Routledge.
Oddey, A. 1994, Devising Theatre: A Practical and Theoretical Handbook, London: Routledge.
J. O'Toole, B. Burton & A. Plunkett，林玫君、歐怡雯譯。2007。《酷凌行動：應用戲劇手法處理校園霸凌和衝突》。台北：心理。